2012年4自學考試00266《社會心理學(一)》真題

社會心理學（一）試題

課程代碼：00266

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.以下屬于社會心理學中個體過程研究領域的是（ ）

A.種族偏見與倫理問題

C.態(tài)度與態(tài)度改變

2.社會心理學真正建立是在（ ）

A.1895年

C.1924年 B.1908年 D.1935年 B.擁擠與環(huán)境心理學 D.性別角色和性別差異

3.以下屬于社會心理學中人際過程研究領域的是（ ）

A.種族偏見與倫理問題

C.認知過程與認知失調(diào) B.歸因問題 D.性別角色和性別差異

4.生物理論強調(diào)______和遺傳差異因素對人類行為的決定作用。（ ）

A.環(huán)境

C.人際交往 B.本能 D.暗示

5.在學習理論的三種機制中，處于核心地位的是（ ）

A.遺傳本能

C.強化 B.聯(lián)結(jié) D.模仿

6.在與陌生人交往的過程中，所得到的有關(guān)對方的最初印象叫做（ ）

A.第一印象

C.個人感覺

7.以下屬于認知理論的是（ ）

A.角色理論

C.交換理論 B.歸因理論 D.理性決策論 B.知覺 D.個人知覺

8.______是指人們在評價他人時對他人的正性評價超過負性評價的傾向。（ ）

A.慈悲效應

C.暈輪效應 B.近因效應 D.刻板印象

9.人們對他人的期望會影響到對方的行為，使得對方按照人們對他的期望行事，這種現(xiàn)象叫做（ ）

A.自我確認

C.體像 B.自我檢控 D.自證預言

10.以下對侵犯行為的界定中不正確的是（ ） ．．．

A.強調(diào)它必須是一種行為，而不是一種意圖

B.是一種為獲得利益而做出的傷害他人的行為，如職業(yè)殺手的殺人行為

C.從效果上看，侵犯行為可能是反社會行為，也可能是親社會行為

D.侵犯行為必須伴有侵犯性情緒

11.群體中的個體有時候會失去對自己行為的責任感，使自身自我控制系統(tǒng)的作用減弱甚至喪失，從而做出平時不敢做的反社會行為，這種現(xiàn)象稱為（ ）

A.侵犯行為

C.去個體化 B.興奮轉(zhuǎn)移 D.個體化

12.根據(jù)社會進化論的觀點，有三種規(guī)范對親社會行為很重要，以下選項中不正確的是 ．．．

（ ）

A.社會責任規(guī)范

C.社會公平規(guī)范 B.相互性規(guī)范 D.社會利益規(guī)范

13.影響說服效果的情境因素包括預先警告和（ ）

A.抗拒

C.集中注意 B.暗示 D.分散注意

14.社會學習理論認為偏見的產(chǎn)生是由于（ ）

A.個人內(nèi)部因素

C.學習經(jīng)驗 B.分類、圖示與認知構(gòu)建 D.爭奪稀有資源

15.以下量表和方法中，屬于態(tài)度的直接測量法的是（ ）

A.利克特量表

C.生理指標測量 B.投射技術(shù) D.反應時測量

16.人們喜歡給予自己酬賞的人，討厭給自己懲罰的人。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了人際吸引的（ ）

A.聯(lián)結(jié)原則

C.社會交換原則 B.強化原則 D.公平原則

17.熟悉性導致喜歡的最常見的現(xiàn)象是______，它常被用在政治廣告中。（ ）

A.暈輪效應

C.慈悲效應 B.近因效應 D.曝光效應

18.最早開始對愛情進行科學測量的是（ ）

A.Sternberg B.Rubin

C.Hatkoff D.Lee

19.以下對“社會交換理論”的表述中錯誤的是（ ） ．．

A.由美國社會學家Homans提出

B.“酬賞”是它的基本概念

C.對交換結(jié)果的評價采用相對的比較標準

D.“成本”是它的基本概念

20.______是指在團體中由于個體的成績沒有被單獨加以評價，而是被看作一個整體時所引發(fā)的個體努力水平下降的現(xiàn)象。（ ）

A.社會交換

C.社會影響 B.社會懈怠 D.社會促進

21.______是一種在壓力之下發(fā)生行為改變的傾向。（ ）

A.服從

C.從眾 B.順從 D.眾從

22.______也叫小團體意識，這種思維模式常常導致災難性事件的發(fā)生。（ ）

A.團體溝通

C.團體極化 B.團體決策 D.團體思維

23.領導的效果取決于領導的個人因素與情境因素之間的相互作用，領導者的人格特質(zhì)與環(huán)境的匹配程度決定著績效。這是______的觀點。（ ）

A.特質(zhì)理論

C.Fiedler權(quán)變領導模式 B.領導與下屬交換理論 D.成就動機理論

24.______被看作是解決沖突的最好的工具。（ ）

A.協(xié)商

C.多方協(xié)商 B.有效的協(xié)商 D.協(xié)商與退讓

25.以下健康模式中，強調(diào)心理、生理因素，以及社會環(huán)境、社會變化、社會壓力等對健康的影響的是（ ）

A.生物模式 B.生物醫(yī)學模式

00266# 社會心理學（一）試題 第 3 頁 共 6 頁

C.心身醫(yī)學模型 D.生物――心理――社會模型

26.______是指個體將負性事件的起因歸于穩(wěn)定的、內(nèi)在的與全面性的因素時所帶來的悲觀狀態(tài)。（ ）

A.自我效能

C.控制感 B.應對方式 D.習得性無助

27.心理學研究表明，在應激事件與健康之間，______起著重要的作用。（ ）

A.認知

C.經(jīng)驗 B.應對方式 D.個性

28.______關(guān)注的是社會文化的特征及其運作方式。（ ）

A.文化人類學

C.文化 B.文化心理學 D.跨文化心理學

29.以下哪一項不是文化心理學研究的理論途徑（ ） ．．

A.價值途徑

C.情境途徑 B.功能途徑 D.自我途徑

30.在文化心理學研究中運用最多的方法是（ ）

A.觀察法