2003年7自學(xué)考試00266《社會心理學(xué)(一)》真題

社會心理學(xué)(一)試題

課程代碼：00266

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在

題干的括號內(nèi)。每小題1分，共30分)

1.中國傳統(tǒng)文化是中華民族歷經(jīng)世世代代的積淀所形成的相對穩(wěn)定的意識形態(tài)體系，其體系特征不包括( )。

A.提倡以天為本的思想 B.以家庭為主體的家族主義盛行

C.封閉性的經(jīng)濟基礎(chǔ) D.政治制度中的專制主義

2.在溝通的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)中，( )形式最能體現(xiàn)成員之間的機會均等。

A.圓型 B.鏈型

C.Y型 D.輪型

3.社會認(rèn)知過程中圖式與( )是最重要的。

A.分類 B.歸因

C.表像 D.實踐

4.社會進化論認(rèn)為有三種規(guī)范對親社會行為很重要，它們是社會責(zé)任規(guī)范，相互性規(guī)范，

( )。

A.社會正義規(guī)范 B.社會倫理規(guī)范

C.社會道德規(guī)范 D.社會公平規(guī)范

5.認(rèn)知因素對態(tài)度形成具有重要作用，認(rèn)知影響態(tài)度形成中最有代表性的理論是( )。

A.理論行為理論 B.有計劃行為理論

C.認(rèn)知失調(diào)理論 D.認(rèn)知行為理論

6.人們遇到事情時，通常處于( )時愿意和他人一起等待。

A.低度焦慮 B.中度焦慮

C.高度焦慮 D.沒有焦慮

7.人們之間的關(guān)系根據(jù)關(guān)系的發(fā)展階段分為四種，而親密關(guān)系是在( )基礎(chǔ)上直接發(fā)展起來的。

A.零接觸 B.知曉

C.表面接觸 D.共同關(guān)系

8.( )以不同文化下人們心理與行為方式的異同為研究對象，探討這些異同的文化背景及心理含義。

A.文化人類學(xué) B.文化生態(tài)學(xué)

C.文化心理學(xué) D.跨文化心理學(xué)

9.下面是對社會促進作用的理論解釋，即在他人存在的環(huán)境中，人們由于擔(dān)心他人對自己的評價而引發(fā)了激起，并進而對工作績效產(chǎn)生影響，它屬于( )。

A.他人存在解釋社會促進 B.評價恐懼解釋社會促進

C.分心沖突解釋社會促進 D.心理沖突解釋社會促進

10.認(rèn)知理論的兩個基本原則是聚焦和( )。

A.分類 B.整理

C.分析 D.區(qū)別

11.自我障礙策略它是指人們提前準(zhǔn)備用來解釋自己預(yù)期( )的一系列行為。

A.成功 B.失敗

C.進步 D.倒退

12.下列方法中不屬于對態(tài)度測量中的直接方法的有( )。

A.反應(yīng)時測量 B.自陳法測量

C.行為觀察法測量 D.問卷法測量

13.在沒有選擇的情況下，認(rèn)知失調(diào)理論不適用，但符合行為主義的強化理論，( )。

A.行為的結(jié)果受到的強化越大，人們對行為的態(tài)度越積極

B.行為的結(jié)果受到的強化越小，人們對行為的態(tài)度越積極

C.行為的結(jié)果受到的強化越大，人們對行為的態(tài)度越消極

D.行為受到的強化越大，人們對行為的態(tài)度越積極

14.隨著選舉制度的民主化，越來越多的政治家開始關(guān)注政治廣告，這體現(xiàn)了影響人際吸引因素的( )。

A.接近性 B.相似性

C.互補性 D.熟悉性

15.不同文化中人們的自我概念有著顯著的差異，在自我結(jié)構(gòu)中，下列哪個國家的人的自我中包含了家庭( )。

A.美國人 B.德國人

C.日本人 D.法國人

16.影響從眾情境因素中，團體規(guī)模一般以( )為最宜。

A.1-3人 B.3-4人

C.4-6人 D.10人以上

17.學(xué)習(xí)理論的機制主要有聯(lián)結(jié)、強化和( )。

A.模仿 B.認(rèn)知

C.學(xué)習(xí) D.實踐

18.社會心理學(xué)的基本理論包括生物理論、學(xué)習(xí)理論、誘因理論、認(rèn)知理論和( )。

A.實踐理論 B.交際理論

C.角色理論 D.判斷理論

19.社會心理學(xué)的研究領(lǐng)域包括個體過程、團體過程和( )。

A.人際過程 B.學(xué)習(xí)過程

C.成長進程 D.認(rèn)知過程

20.人類的社會行為根據(jù)后果來分的話可以分為反社會行為和( )。

A.協(xié)同社會行為 B.親社會行為

C.有利社會行為 D.有害社會行為

21.人們努力去做一件不好的事情，在努力的過程中逐漸改變了對這件事情的態(tài)度，從不喜歡到喜歡，這主要體現(xiàn)了與認(rèn)知失調(diào)有關(guān)現(xiàn)象中的( )現(xiàn)象。

A.不恰當(dāng)理由與認(rèn)知失調(diào) B.自由選擇與認(rèn)知失調(diào)

C.努力與認(rèn)知失調(diào) D.決策層失調(diào)

22.( )領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的是團體目標(biāo)的達(dá)成。

A.任務(wù)型 B.社會情緒型

C.民主型 D.專制型

23.文化人類學(xué)關(guān)注的是( )。

A.社會文化的特征及其運作方式

B.社會文化對人們價值觀的影響

C.社會文化對人們潛在假設(shè)的影響

D.社會文化對人們思想情感的影響

24.( )指的是在他人直接命令下作出某種行為的傾向。

A.從眾 B.服眾

C.眾從 D.順從

25.有效的協(xié)商需要一些策略的支持，這些策略不包括( )。

A.協(xié)商中回避沖突 B.協(xié)商中最有利的最初立場

C.在協(xié)商中怎樣讓步 D.采用逐漸回報策略

26.跨文化心理學(xué)是( )的一個分支。

A.文化心理學(xué) B.普通心理學(xué)

C.心理人類學(xué) D.文化人類學(xué)

27.社會心理學(xué)家Jones總結(jié)出了6種自我表演的策略：顯示、謙虛、懇求、恫嚇、逢迎和( )。

A.貶低別人 B.特別安靜

C.特別熱鬧 D.自我抬高

28.助人行為的涵蓋范圍( )利他行為。

A.等于 B.大于

C.小于 D.不等于

29.某個人工作能力低，但他卻經(jīng)常抱怨同事和領(lǐng)導(dǎo)，這體現(xiàn)了態(tài)度的( )。

A.效用功能 B.知識功能

C.價值表達(dá)功能 D.自我保護功能

30.心理學(xué)家認(rèn)為引起去個體化現(xiàn)象的關(guān)鍵是( )。

A.激起 B.責(zé)任分擔(dān)

C.匿名性 D.自我意識

二、雙項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二個正確的答案，并將正確答案的序號分

別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)

31.在團體活動中，“少數(shù)人”影響“多數(shù)人”必須具備的條件是( )( )。

A.少數(shù)人是團體中的年長者

B.少數(shù)人是團體的領(lǐng)導(dǎo)

C.少數(shù)人是團體中的活躍分子

D.少數(shù)人對自己的觀點極為堅持

E.少數(shù)人對他人的觀點進行充分的反駁批評

32.社會交換理論產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)是( )( )。

A.實用主義經(jīng)濟學(xué) B.功利主義經(jīng)濟學(xué)

C.人本主義心理學(xué) D.行為主義心理學(xué)

E.精神分析學(xué)派心理學(xué)

33.態(tài)度的心理成分除了包括情感成分之外，還包括( )和( )。

A.認(rèn)知成分 B.信念成分

C.行為傾向成分 D.意志成分

E.知識成分

34.一個人在某種情況下是否表現(xiàn)侵犯行為取決于三方面因素：( )、( )以及個體是否為了他人才表現(xiàn)侵犯行為(工具性侵犯)。

A.個體的知識素養(yǎng) B.個體的家庭背景

C.個體憤怒程度 D.個體表達(dá)憤怒的傾向

E.當(dāng)時的氣氛

35.學(xué)派時期最有影響的流派有精神分析( )( )。

A.行為主義 B.人本主義

C.理論分析 D.團體主義

E.實驗主義

三、判斷改錯題(判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)寫“對”，錯的寫“錯”，并加以改正。

每小題3分，共6分)

36.順從是指在他人直接命令下，做出某種行為的傾向。( )

37.侵犯行為是一種意圖而不是一種行為。( )

四、簡答題(每小題6分，共24分)

38.簡述文化心理學(xué)的研究對象。

39.簡述Lasswell,Robsenz的六種愛情形式。

40.簡述認(rèn)知失調(diào)理論的內(nèi)容。

41.什么是歸因?

五、論述題(每小題10分，共30分)

42.結(jié)合工作實際，請談?wù)勀阏J(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的特征。

43.結(jié)合自己的實際，談?wù)勗鯓优c他人維持親密關(guān)系。

44.試論社會認(rèn)知對我們的健康有什么樣的影響?