2021年湖北自考06091 薪酬管理教材大綱
湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱
課程名稱:薪酬管理課程代碼:06091
第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)
薪酬管理是人力資源管理中的重要環(huán)節(jié),能夠?qū)M織(企業(yè)、用工單位)與員工產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,在人力資源管理中具有獨(dú)特的作用。本課程是一門理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,具有較強(qiáng)的普遍適用性。本課程體系包括:薪酬管理總論、戰(zhàn)略性薪酬管理、職位薪酬體系與職位評價、技能與能力薪酬體系、薪酬水平及其外部競爭性、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計、績效獎勵與認(rèn)可獎勵、員工福利管理、特殊員工群體的薪酬管理以及薪酬預(yù)算、控制與溝通等內(nèi)容,應(yīng)用于對組織薪酬管理制度的設(shè)計制定、薪酬管理制度的調(diào)整與變革、績效評估、薪酬控制以及激勵等各個管理環(huán)節(jié)。
二、課程目標(biāo)與基本要求
課程目標(biāo):掌握薪酬管理的基本概念、基本原理;理解薪酬管理的基本方法,以及薪酬管理在組織管理中的應(yīng)用;應(yīng)用薪酬管理設(shè)計薪酬體系,構(gòu)成有效的人力資源管理系統(tǒng)。
基本要求:考生掌握薪酬管理的基本概念與基本原理;考生理解薪酬管理的基本方法,以及薪酬管理在組織管理中的應(yīng)用;考生能夠運(yùn)用薪酬管理理論解決實(shí)際工作問題,提高考生分析問題與解決問題的能力。
三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系
《薪酬管理》是人力資源管理專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程,與人力資源管理專業(yè)的相關(guān)課程有密切聯(lián)系。其中,《人力資源開發(fā)與管理》、《管理學(xué)原理》、等課程是本課程的基礎(chǔ)課程,《人員素質(zhì)測評理論與方法》與本課程有緊密聯(lián)系。
第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記薪酬的相關(guān)概念與主要功能,識記薪酬的基本模式,理解薪酬管理的概念,及其面對的挑戰(zhàn)。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:薪酬的基本概念;薪酬的構(gòu)成;基本薪酬;可變薪酬;間接薪酬或福利與服務(wù);薪酬管理的主要內(nèi)容
理解:薪酬的基本功能;薪酬管理的重要決策
應(yīng)用:薪酬管理的基本流程
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:報酬的基本內(nèi)涵
理解:薪酬管理與其他人力資源管理職能之間的關(guān)系;
應(yīng)用:變革中的薪酬管理環(huán)境
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:薪酬體系決策;薪酬水平?jīng)Q策;薪酬結(jié)構(gòu)決策;薪酬管理政策決策
理解:薪酬發(fā)展簡史;
應(yīng)用:20世紀(jì)90年代以來企業(yè)管理實(shí)踐的轉(zhuǎn)變
第二章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記戰(zhàn)略性薪酬管理的內(nèi)涵;識記全面報酬戰(zhàn)略的內(nèi)涵,主要特征以及與傳統(tǒng)薪酬戰(zhàn)略的區(qū)別;理解薪酬管理與不同企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略以及競爭戰(zhàn)略之間的匹配關(guān)系;理解戰(zhàn)略性薪酬管理對人力資源管理職能提出的要求;了解美國全面報酬戰(zhàn)略模型。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:戰(zhàn)略性薪酬管理的內(nèi)涵;全面薪酬戰(zhàn)略的概念;薪酬、福利的概念
理解:戰(zhàn)略性薪酬管理的設(shè)計步驟;全面薪酬戰(zhàn)略的主要特征
應(yīng)用:薪酬戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略之間的匹配性;競爭戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略;
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:穩(wěn)定戰(zhàn)略與集中戰(zhàn)略;固定薪酬、浮動薪酬、短期獎勵薪酬、長期獎勵薪酬、社會保險、集體保險、帶薪非工作時間的概念
理解:傳統(tǒng)薪酬戰(zhàn)略的特點(diǎn)及問題;
應(yīng)用:職位評價的職能與方法
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:工作與生活的平衡、績效管理、職業(yè)發(fā)展機(jī)會的概念
理解:戰(zhàn)略性薪酬管理對人力資源管理職能提出的新要求;
應(yīng)用:美國全面報酬戰(zhàn)略模型的應(yīng)用
第三章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記職位相關(guān)概念,識記職位薪酬體系的概念與特點(diǎn);理解職位分析方法,及其對職位薪酬體系的作用;掌握常用的職位評價方法的使用技巧。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:職位薪酬體系的特點(diǎn);職位、職位分析與職位說明書的概念;
理解:職位薪酬體系的實(shí)施條件與操作流程;職位分析的含義與重要性;
應(yīng)用:職位評價的內(nèi)涵;職位評價方法的類型;排序法、要素計點(diǎn)法的操作步驟
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:任務(wù)要素、工作任務(wù)、職責(zé)、職位、職位族、職業(yè)、職業(yè)生涯的概念
理解:職位分析與薪酬管理之間的關(guān)系;職位說明書的編寫
應(yīng)用:職位評價工作的主要步驟
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:分類法、要素比較法的基本內(nèi)涵
理解:職位評價方法的比較
應(yīng)用:職位評價方法的最新發(fā)展趨勢
第四章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記技能薪酬體系的特點(diǎn)與使用范圍;識記能力的定義與內(nèi)涵;理解技能薪酬體系的設(shè)計流程與實(shí)施技巧;掌握將能力與薪酬掛鉤的不同方案。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:技能薪酬體系的概念;深度技能、廣度技能的定義;知識、能力、技能與勝任能力的概念
理解:技能薪酬體系的基本類型與性質(zhì);
應(yīng)用:技能薪酬體系的設(shè)計流程與步驟
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:能力、能力模型的概念
理解:能力薪酬體系設(shè)計與管理要求
應(yīng)用:職位評價法、直接能力分類法、傳統(tǒng)職位能力定薪法、行為目標(biāo)達(dá)成加薪法、能力水平變化加薪法
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:工作設(shè)計、技能等級、技能認(rèn)證的概念
理解:能力薪酬體系、職位薪酬體系、技能薪酬體系的比較
應(yīng)用:能力模型的基本特點(diǎn)
第五章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記薪酬水平及其外部競爭力的概念;理解薪酬水平?jīng)Q策的主要影響因素;掌握市場薪酬調(diào)查方法。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:薪酬水平及其外部競爭力的概念
理解:薪酬水平?jīng)Q策的類型與主要影響因素
應(yīng)用:薪酬調(diào)查的實(shí)施步驟
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:薪酬領(lǐng)袖政策、市場追隨政策、拖后政策、混合政策的內(nèi)涵
理解:薪酬調(diào)查的概念與種類
應(yīng)用:薪酬等級范圍設(shè)計
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:補(bǔ)償性工資差別理論、效率工資理論、保留工資理論、工作搜尋理論、信號模型理論的基本內(nèi)容
理解:薪酬調(diào)查的分析方法
應(yīng)用:薪酬調(diào)查的結(jié)果分析
第六章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記薪酬結(jié)構(gòu)的概念與內(nèi)涵;識記寬帶型薪酬結(jié)構(gòu)的概念;理解薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計步驟;掌握寬帶型薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計的實(shí)施要點(diǎn)。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:薪酬結(jié)構(gòu)的概念與內(nèi)涵
理解:薪酬的內(nèi)部一致性;寬帶型薪酬結(jié)構(gòu)的實(shí)施要點(diǎn)
應(yīng)用:薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計步驟
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:薪酬區(qū)間與薪酬變動比率的概念;寬帶型薪酬結(jié)構(gòu)的概念
理解:寬帶型薪酬結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與作用
應(yīng)用:寬帶型薪酬結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵決策
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:薪酬區(qū)間中值與滲透度、相鄰薪酬等級交叉的概念
理解:橫向一致性、縱向一致性的概念
應(yīng)用:薪酬中值級差的基本原理
第七章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記各種激勵理論的內(nèi)容,理解績效激勵計劃的特點(diǎn)與實(shí)施要點(diǎn);理解績效獎勵計劃與特殊績效認(rèn)可計劃的設(shè)計思路;掌握設(shè)計常見績效獎勵計劃的關(guān)鍵要點(diǎn)和方法。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:績效的概念;績效獎勵計劃、短期績效獎勵計劃、個人績效獎勵計劃、群體績效獎勵計劃、長期績效獎勵計劃的概念與內(nèi)涵
理解:激勵理論的內(nèi)容;績效獎勵計劃的實(shí)施要點(diǎn);
應(yīng)用:特殊績效認(rèn)可計劃的設(shè)計與實(shí)施
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:績效的影響因素;特殊績效認(rèn)可計劃的概念與內(nèi)涵
理解:股票所有權(quán)計劃的內(nèi)涵與類型
應(yīng)用:特殊績效講理計劃的類型與水平
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:目標(biāo)設(shè)置理論、委托代理理論
理解:特殊績效認(rèn)可計劃對組織報酬戰(zhàn)略的貢獻(xiàn)
應(yīng)用:特殊績效認(rèn)可計劃的審查與評價
第八章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記員工福利的概念、特點(diǎn)與發(fā)展趨勢;理解員工福利的規(guī)劃與管理;掌握設(shè)計員工福利的基本方式。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:員工福利的概念、特點(diǎn);員工福利的種類;法定福利、企業(yè)補(bǔ)充保險計劃的內(nèi)容
理解:員工福利規(guī)劃設(shè)計
應(yīng)用:員工福利管理的內(nèi)容
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:公休假日、法定休假日、帶薪年休假的概念;員工服務(wù)福利的內(nèi)容
理解:員工福利方面存在的問題與發(fā)展趨勢
應(yīng)用:員工福利對企業(yè)的影響
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:住房公積金的概念;彈性福利計劃的內(nèi)容
理解:彈性福利計劃的概念與內(nèi)涵
應(yīng)用:員工福利溝通的重要性
第九章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記銷售人員、專業(yè)技術(shù)人員、外派人員以及管理人員的工作特點(diǎn);識記薪酬設(shè)計的相關(guān)概念;理解和掌握薪酬設(shè)計的常用方法。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:特殊員工群體的概念;銷售人員、專業(yè)技術(shù)人員、外派人員以及管理人員的工作特點(diǎn)
理解:銷售人員的薪酬方案類型;專業(yè)技術(shù)人員的薪酬結(jié)構(gòu)
應(yīng)用:薪酬方案的設(shè)計步驟
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:專業(yè)技術(shù)人員的事業(yè)成熟曲線
理解:外派員工的薪酬管理;管理層的構(gòu)成;管理人員的薪酬管理
應(yīng)用:高層管理人員的薪酬戰(zhàn)略
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:外派員工薪酬的定價方式;
理解:專業(yè)技術(shù)人員雙重職業(yè)發(fā)展通道
應(yīng)用:外派員工的薪酬構(gòu)成
第十章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),識記薪酬預(yù)算的概念與內(nèi)涵;理解薪酬預(yù)算的方法;掌握薪酬控制的方法;理解新抽溝通的目的、意義與基本步驟。
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(重點(diǎn))
識記:薪酬預(yù)算的概念;薪酬控制的含義與作用;薪酬溝通的重要性與要求
理解:宏觀接近法、微觀接近法的內(nèi)容;
應(yīng)用:薪酬控制途徑的內(nèi)涵與實(shí)施要點(diǎn)
(二)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(次重點(diǎn))
識記:薪酬費(fèi)用比率、盈虧平衡點(diǎn)、勞動分配率、最高與最低薪酬水平、薪酬比較比率的概念;
理解:薪酬預(yù)算的環(huán)境
應(yīng)用:薪酬溝通的步驟
(三)考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)(一般)
識記:基本薪酬、可變薪酬的概念
理解:薪酬控制的難點(diǎn)
應(yīng)用:薪酬溝通中應(yīng)注意的問題
第三部分 有關(guān)說明與實(shí)施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:
識記:能知道有關(guān)名詞、概念、知識的含義,并能正確認(rèn)識和表述,是低層次的要求;
理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點(diǎn)分析和解決有管的理論問題和實(shí)際問題,是最高層次的要求。
二、教材
1、指定教材:《薪酬管理》,劉昕著,中國人民大學(xué)出版社,2011年第三版。
2、參考教材:《薪酬管理》,李中斌,曹大友,章守明等編著,中國社會科學(xué)出版社,2007年
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點(diǎn)及對知識點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。
2、閱讀教材時,要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點(diǎn),對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解與記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析,解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行層次分明的論述或推導(dǎo),明確各層次間的邏輯關(guān)系。
四、對社會助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對課程所提出的總要求和各章的知識點(diǎn)。
2、應(yīng)掌握個知識點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解各知識點(diǎn)的考核目標(biāo)。
3、輔導(dǎo)時,應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時,應(yīng)歸學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。
5、輔導(dǎo)時,要注意突出重點(diǎn),對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8、助學(xué)學(xué)時:本課程共6學(xué)分,建議總課時108課時,其中助學(xué)課時分配如下:
章次 | 內(nèi)容 | 學(xué)時 |
第一章 薪酬管理總論 | 薪酬的相關(guān)概念和主要功能 薪酬管理及其面臨的挑戰(zhàn) | 8 |
第二章 戰(zhàn)略性薪酬管理 | 戰(zhàn)略性薪酬管理與企業(yè)戰(zhàn)略 從傳統(tǒng)薪酬戰(zhàn)略到全面報酬戰(zhàn)略 | 8 |
第三章 職位薪酬體系與職位評價 | 職位薪酬體系和職位分析與描述 職位評價技術(shù) | 12 |
第四章 技能與能力薪酬體系 | 技能薪酬體系 能力薪酬體系 | 12 |
第五章 薪酬水平及其外部競爭性 | 薪酬水平及其外部競爭性決策 薪酬水平?jīng)Q策的主要影響因素 市場薪酬調(diào)查 | 12 |
第六章 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計 | 薪酬結(jié)構(gòu)的原理及其設(shè)計方法 薪酬寬帶 | 10 |
第七章 績效獎勵與認(rèn)可計劃 | 績效獎勵的基本原理 績效獎勵計劃的種類 特殊績效認(rèn)可計劃 | 12 |
第八章 員工福利管理 | 員工福利概論 員工福利的種類 員工福利的規(guī)劃與管理 | 12 |
第九章 特殊員工群體的薪酬管理 | 銷售人員的薪酬管理 專業(yè)技術(shù)人員的薪酬管理 外派人員的薪酬管理 管理人員的薪酬管理 | 12 |
第十章 薪酬預(yù)算、控制與溝通 | 薪酬預(yù)算 薪酬控制 薪酬溝通 | 10 |
合計 | 108 |
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為30%?!袄斫狻睘?0%;應(yīng)用為30%。
3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難的比例為2:3:3:2。
4、每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為:重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)占25%;一般占10%。
5、試題類型一般分為:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題。
6、考試采用閉卷考試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。
附錄 題型舉例
一、單項(xiàng)選擇題
1、以下關(guān)于薪酬水平對其外部競爭性的作用的表述,不正確的是
A.吸引、保留和激勵員工 B.塑造企業(yè)形象
C.控制勞動力成本 D.了解競爭對手薪酬管理的最新發(fā)展
二、多項(xiàng)選擇題
2、薪酬包括以下哪些內(nèi)容
A.固定薪酬 B.可變薪酬 C.浮動薪酬
D.短期獎勵薪酬 E.長期獎勵薪酬
三、填空題
3、薪酬預(yù)算的方法包括___________________和____________________。
四、名詞解釋題
4、薪酬預(yù)算
五、簡答題
5、簡述技能薪酬體系的優(yōu)缺點(diǎn)。
六、論述題
6、銷售人員的薪酬方案主要有哪些類型,各自的特點(diǎn)是什么?試聯(lián)系實(shí)際說明如何設(shè)計和改進(jìn)銷售人員的薪酬方案。
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標(biāo)注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請與本站聯(lián)系,我們會及時進(jìn)行處理解決。
新聞頭條
- 1 湖北省2024年上半年高等教育自學(xué)考試計算機(jī)化考試網(wǎng)上報名須知
- 2 2024年上半年湖北省高等教育自學(xué)考試轉(zhuǎn)考須知
- 3 湖北省2024年4月高等教育自學(xué)考試網(wǎng)上報名須知
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