湖北省高等教育自學考試課程考試大綱

  課程名稱：橋梁工程（二） 課程代碼：05500

  第一部分 課程性質(zhì)與目標

  一、課程性質(zhì)與特點

  “橋梁工程（二）”是土木工程專業(yè)道路與橋梁工程課群組的一門必修專業(yè)課程，它是一門具有較強的理論性、綜合性和實踐性的課程，是學生掌握專業(yè)理論知識和培養(yǎng)業(yè)務能力的主要途徑。本課程主要介紹國內(nèi)外橋梁發(fā)展的概況和趨勢、橋梁的組成與分類、施加在橋梁上的各種作用、橋梁的總體規(guī)劃和設(shè)計要點、各種橋型的構(gòu)造和設(shè)計計算要點、橋梁施工、橋梁支座和墩臺的構(gòu)造和設(shè)計。

  二、課程目標與基本要求

  學生通過本課程的學習，必須掌握橋梁的總體規(guī)劃和設(shè)計方法；熟練掌握我國常用的中、小型橋梁上部結(jié)構(gòu)，下部構(gòu)造（不含基礎(chǔ)）的構(gòu)造設(shè)計原理和計算方法；了解其施工方法，并能運用已學知識，初步具備解決一般橋梁問題的能力；了解各種主要的大跨度橋梁的構(gòu)造及施工特點，以及國內(nèi)外橋梁發(fā)展的概況和趨勢。

  三、與本專業(yè)其它課程的關(guān)系

  “橋梁工程（二）”是針對土木工程專業(yè)道路與橋梁工程課群組的學生開設(shè)的專業(yè)課程。要求學生在學習本課程之前，必須掌握結(jié)構(gòu)力學和鋼筋混凝土基本原理的基本知識。

  第二部分 考核內(nèi)容與考核目標

  第一篇 總 論

  一、學習目的與要求

  1. 了解橋梁在交通事業(yè)中的地位和國內(nèi)外橋梁的發(fā)展概論。

  2. 掌握橋梁的組成和分類。

  3. 了解橋梁總體規(guī)劃設(shè)計基本原則和基本設(shè)計資料及相關(guān)設(shè)計流程。

  4. 掌握橋梁的縱、橫斷面設(shè)計和平面布置。

  5. 理解橋梁設(shè)計的方案比較。

  6. 掌握橋梁規(guī)范中有關(guān)設(shè)計作用的規(guī)定及作用組合。

  二、考核知識點與考核目標

  重點掌握橋梁的組成與分類及橋梁的縱、橫斷面設(shè)計和平面布置和作用的分類、作用的規(guī)定與計算，次重點掌握橋梁建設(shè)程序、橋梁設(shè)計方案的比選及作用的選定和作用效應組合，一般了解橋梁的形成與發(fā)展、人類造橋的成就及橋梁設(shè)計的基本原則。

  1.識記：按照不同的分類方法橋梁的分類、橋梁設(shè)計的基本原則，橋梁設(shè)計與建設(shè)程序、作用于橋梁結(jié)構(gòu)的作用分類。

  2.理解：橋梁的組成和結(jié)構(gòu)體系、橋梁的平面布置和縱斷面、橫斷面設(shè)計、作用的代表值、設(shè)計值和作用效應組合。

  3.應用：能進行簡單橋型設(shè)計方案的比選、按照規(guī)范規(guī)定進行不同類別作用的計算。

  第二篇 梁 橋

  一、學習目的與要求

  掌握簡支梁（板）橋、懸臂及連續(xù)梁橋構(gòu)造與設(shè)計及簡支梁橋行車道板、荷載橫向分布系數(shù)、主梁內(nèi)力、橫隔梁內(nèi)力（變形）計算和懸臂及連續(xù)梁橋恒載內(nèi)力、活載內(nèi)力、超靜定結(jié)構(gòu)影響力計算及內(nèi)力組合和包絡(luò)圖，了解梁式橋的特點、類型及適用情況、橋面鋪裝和橋面伸縮縫的形式和種類、常用的橋面排水設(shè)施、人行道、欄桿與燈柱和鋼筋混凝土和預應力混凝土簡支梁橋的制造工藝、裝配式簡支梁橋的運輸和安裝。

  二、考核知識點與考核目標

  重點掌握簡支梁橋行車道板、荷載橫向分布系數(shù)、主梁內(nèi)力、橫隔梁內(nèi)力（變形）計算，次重點掌握簡支梁（板）橋、懸臂及連續(xù)梁橋構(gòu)造與設(shè)計和懸臂及連續(xù)梁橋恒載內(nèi)力、活載內(nèi)力、超靜定結(jié)構(gòu)影響力計算及內(nèi)力組合和包絡(luò)圖，一般了解梁式橋的特點、類型及適用情況、橋面鋪裝和橋面伸縮縫的形式和種類、常用的橋面排水設(shè)施、人行道、欄桿與燈柱和鋼筋混凝土和預應力混凝土簡支梁橋的制造工藝、裝配式簡支梁橋的運輸和安裝。

  1.識記：梁式橋的橋面鋪裝和橋面伸縮縫的作用、形式和種類、橋面構(gòu)造的內(nèi)容，常用的橋面排水設(shè)施、人行道、欄桿與燈柱、混凝土簡支梁橋的截面形式、結(jié)構(gòu)特點和受力特點，簡支梁橋上部結(jié)構(gòu)的制造工藝和施工方法。

  2.理解：混凝土簡支梁橋行車道板的計算、荷載橫向分布系數(shù)的計算、主梁內(nèi)力的計算、橫隔梁內(nèi)力及變形計算和懸臂及連續(xù)梁橋恒載內(nèi)力、活載內(nèi)力、超靜定結(jié)構(gòu)影響力計算及內(nèi)力組合和包絡(luò)圖。

  3.應用：判斷簡支梁橋的截面構(gòu)造形式，采用不同的計算方法計算行車道板的內(nèi)力、主梁橫向分布系數(shù)及主梁內(nèi)力。重點掌握杠桿原理法和偏心壓力法計算主梁的橫向分布系數(shù)。

  第三篇 拱 橋

  一、學習目的與要求

  了解拱橋的基本特點，了解主拱圈、拱上建筑及其它細部結(jié)構(gòu)和其它類型拱橋的構(gòu)造，掌握拱橋的組成及主要類型、拱橋的平面設(shè)計要點、拱橋內(nèi)力分析及內(nèi)力調(diào)整的要點、常用的拱橋施工方法。

  二、考核知識點與考核目標

  重點掌握拱橋的組成及主要類型、拱橋的構(gòu)造、設(shè)計及計算，次重點掌握拱橋的受力特點和拱橋的施工，一般了解拱橋的特點。

  1.識記：拱橋的基本受力特點，主拱圈、拱上建筑及其它細部結(jié)構(gòu)和其它類型拱橋的構(gòu)造，常用的拱橋施工方法。

  2.理解：掌握拱橋的組成及主要類型，拱橋的平面設(shè)計要點、拱橋內(nèi)力分析的內(nèi)容及內(nèi)力調(diào)整的要點。

  3.應用：掌握主拱圈拱軸線的選擇和拱軸系數(shù)的確定，根據(jù)拱圈實際內(nèi)力分布情況選擇內(nèi)力調(diào)整方法。

  第四篇 剛架橋

  一、學習目的與要求

  了解剛架橋的一般構(gòu)造、截面形式及常用的施工方法，掌握剛架橋的受力特點與計算原則、內(nèi)力計算及超靜定結(jié)構(gòu)影響力計算。

  二、考核知識點與考核目標

  重點掌握剛架橋的受力特點和結(jié)構(gòu)形式、剛架橋的設(shè)計與計算，次重點掌握剛架橋施工方法，一般了解剛架橋的特點、主要類型及適用情況。

  1.識記：剛架橋的一般構(gòu)造、截面形式及常用的施工方法。

  2.理解：掌握剛架橋的受力特點和設(shè)計原則，掌握內(nèi)力計算和超靜定結(jié)構(gòu)影響力計算。

  3.應用：根據(jù)實際情況選擇合適的施工方法。

  第五篇 斜拉橋和懸索橋

  一、學習目的與要求

  了解斜拉橋和懸索橋的特點、適用情況、分類、主要施工方法和試驗與研究，理解和掌握斜拉橋和和懸索橋的受力特點、孔跨布置、主要構(gòu)件的布置、作用及相關(guān)計算方法。

  二、考核知識點與考核目標

  重點掌握斜拉橋和懸索橋的總體構(gòu)造與設(shè)計及計算方法，次重點掌握斜拉橋和懸索橋的施工，一般了解斜拉橋和懸索橋的特點、分類。

  1.識記：斜拉橋和懸索橋的主要特點和適用范圍，斜拉橋和懸索橋的主要施工方法。

  2.理解：掌握斜拉橋和懸索橋的受力特點和分類形式，掌握斜拉橋和懸索橋的主要構(gòu)件的布置、作用及計算方法。

  第六篇 橋梁支座

  一、學習目的與要求

  了解支座的作用、常見支座的類型和構(gòu)造，理解支座的設(shè)置原則和支座的設(shè)計與計算。

  二、考核知識點與考核目標

  重點掌握橋梁支座的設(shè)置原則、支座的類型和構(gòu)造，次重點掌握橋梁支座的設(shè)計與計算，一般了解橋梁支座的受力特點和分類。

  1.識記：支座的作用，常見支座的類型和構(gòu)造。

  2.理解：理解支座的設(shè)置原則和支座的設(shè)計與計算。

  3.應用：針對不同的橋型選用合適的支座類型,并確定支座的布置形式。

  第七篇 橋梁墩臺

  一、學習目的與要求

  在前面所學的橋梁上部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學習橋梁下部結(jié)構(gòu)。了解橋梁墩臺的基本類型、構(gòu)造和設(shè)計要點、作用在橋墩上的荷載及其組合、相關(guān)墩臺施工，理解并掌握重力式橋墩臺的計算和樁柱式橋墩的計算特點。

  二、考核知識點與考核目標

  重點掌握橋梁墩臺的基本類型、構(gòu)造，次重點掌握橋梁墩臺的設(shè)計與計算，一般了解橋梁墩臺的特點及施工。

  1.識記：橋梁墩臺的作用、主要類型及施工。

  2.理解：掌握橋梁墩臺的基本類型、構(gòu)造，理解內(nèi)容、作用在橋墩上的荷載及其組合，理解并掌握重力式橋墩臺的計算和樁柱式橋墩的計算特點。

  3.應用：掌握重力式橋墩臺的計算和樁柱式橋墩的計算。

  第三部分 有關(guān)說明與實施要求

  一、考核的能力層次表述

  本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。

  理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

  應用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。

  二、教材

  1.指定教材：《橋梁工程》 主編：劉齡嘉 人民交通出版社出版，2017.2

  2.參考教材：《橋梁工程》第5版 主編：邵旭東 人民交通出版社出版，2019.5

  三、自學方法指導

  1.在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。

  2.閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。

  3.在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學能力。

  4.完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。

  四、對社會助學的要求

  1.應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

  2.應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。

  3.輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

  4.輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。

  5.輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。

  6.注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

  7.要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

  8. 助學學時：本課程共4學分，建議總課時72學時，其中助學課時分配如下：

  五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

  （包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時間等）。

  1.本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。

  2.試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為30％、“理解”為40％、“應用”為30％。

  3.試題難易程度應合理：易、較易、較難、難。比例為2:3:3:2。

  4.每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。

  5.試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題和計算題。

  6.考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。

  六、題型示例

  （一）單項選擇題

  1. 對于梁橋，梁底應高出設(shè)計洪水位不小于（ ）。

  A 25cm； B 35cm C 50cm； D 75cm

  （二）多項選擇題

  1. 裝配式板橋橫向連接有( )等多種形式。

  A企口混凝土鉸連接 B 鋼筋綁扎 C 鋼板連接；D無連接 E -----

  （三）填空題

  1. 支座的類型很多，可根據(jù)、、

  等選用。

  (四)名詞解釋題

  1. 荷載橫向分布系數(shù)

  （五）簡答題

  1. 對于連續(xù)剛構(gòu)橋，減小墩柱抗推剛度的措施有哪些？