湖北自考課程大綱

  課程名稱： 貨物運(yùn)輸組織       

  第一部分   課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目標(biāo)

  課程性質(zhì)與特點(diǎn)

  《貨物運(yùn)輸組織》是交通運(yùn)輸專業(yè)生的三大核心專業(yè)課之一，本書業(yè)足于道路貨物運(yùn)輸企業(yè)運(yùn)榆組織管理崗位所需的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)要求，以基層運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作為引領(lǐng)，將各種具體運(yùn)輸業(yè)務(wù)(整車、零擔(dān)、特種、集裝箱)的操作流程及作業(yè)組織的內(nèi)容整合為救材內(nèi)容，使學(xué)生掌握運(yùn)榆管理的專業(yè)知識(shí)并盡快適應(yīng)基層管理工作崗位的需求，為運(yùn)輸業(yè)的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)合格的職業(yè)人才。

  本書適用于公路運(yùn)輸管理、物流管理、交通運(yùn)營(yíng)管理等專業(yè)作為教材使用，也可作為道路運(yùn)輸企業(yè)、物流企業(yè)等相關(guān)職業(yè)領(lǐng)城的職工培訓(xùn)教材，

  本教材有如下特點(diǎn):緊緊圍繞高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)崗位能力要求，完善任務(wù)驅(qū)動(dòng)式內(nèi)容體系。正確處理知識(shí)、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一關(guān)系，在理論學(xué)習(xí)上深入淺出，突出實(shí)踐應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)養(yǎng)成。

  二、課程設(shè)置的目的和要求

  本救材以貨物運(yùn)輸活動(dòng)中主要工作任務(wù)為基礎(chǔ)，遵循運(yùn)輸企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理過程，將運(yùn)輸管理的基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代運(yùn)輸組織技術(shù)相結(jié)合，緊密結(jié)合運(yùn)輸組織與管理實(shí)踐設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。以情景引入的方式，對(duì)公路運(yùn)輸中的普通貨物、特珠貨物、集裝箱運(yùn)輸及運(yùn)榆商務(wù)事故的處理等業(yè)務(wù)操作要求、管理要求等知識(shí)進(jìn)行介紹;最后安排同步練習(xí)與技能訓(xùn)練，便于學(xué)習(xí)者檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)的掌握。

  二、與其它課程的關(guān)系

  《貨物運(yùn)輸組織》是研究貨物運(yùn)輸組織活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)及其運(yùn)行過程中所產(chǎn)生的各種情況及其規(guī)范，它與本專業(yè)的其它課程有著緊密不可分的聯(lián)系。從不同角度分析貨物運(yùn)輸組織在貨物運(yùn)輸過程中的各種問題并提出解決方案。對(duì)貨物運(yùn)輸實(shí)際操作具有一定的指導(dǎo)意義。

  課程內(nèi)容及考核要求

  一、學(xué)習(xí)的目的及要求

  學(xué)習(xí)《貨物運(yùn)輸組織》是從認(rèn)知道路運(yùn)輸系統(tǒng)入手，引導(dǎo)學(xué)生組建貨物運(yùn)輸企業(yè)(模塊一)，按實(shí)際運(yùn)輸服務(wù)業(yè)務(wù)的過程排序，設(shè)計(jì)教學(xué)模塊，以任務(wù)引導(dǎo)的方式，完成簽訂運(yùn)輸合同(模塊三)，前制運(yùn)始計(jì)劃和作出調(diào)度安排(模失三)，對(duì)不同類型的貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)(普通貨物運(yùn)輸、特種貨物運(yùn)輸，集裝箱貨物運(yùn)輸)組織實(shí)施(模塊四)在實(shí)施過程中對(duì)發(fā)生的貨運(yùn)事故

  及糾紛進(jìn)行處理(模塊五)

  模塊一  組建道路運(yùn)輸企業(yè)

  二、考核知識(shí)點(diǎn)

  1.了解運(yùn)輸?shù)母拍?、運(yùn)輸系統(tǒng)的組成。

  2.熟悉五種運(yùn)輸方式的基本特點(diǎn)。

  3.掌握貨物的屬性及包裝標(biāo)志。

  4.熟悉運(yùn)輸企業(yè)設(shè)立的一般程序。

  5.了解運(yùn)輸企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式及適用范圍。

  三考核目標(biāo)

  識(shí)記：能夠根據(jù)貨物的包裝標(biāo)志辨識(shí)貨物的類別。

  理解：能夠根據(jù)貨物正確選擇包裝形式。

  應(yīng)用：能夠?qū)\(yùn)輸企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行分析。

  模塊二  簽訂運(yùn)輸合同

  一、考核知識(shí)點(diǎn)

  1.了解貨源組織的意義。

  2.熟悉貨源組織的措施。

  3.掌握貨流的規(guī)律。

  4.掌握運(yùn)輸合同的概念、種類。

  5.熟悉運(yùn)輸合同的特征。

  二、考核目標(biāo)

  識(shí)記：.能夠有效地組織貨源。

  理解：能夠明確運(yùn)輸合同當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)，

  應(yīng)用：根據(jù)合同的范本，能夠簽訂有效的運(yùn)輸合同。

  模塊三車輛運(yùn)行組織

  考核知識(shí)點(diǎn)

  1、.掌握運(yùn)輸量計(jì)劃、車輛計(jì)劃、車輛運(yùn)用計(jì)劃的構(gòu)成內(nèi)容。

  2、掌握調(diào)度工作的流程。

  3.掌握車輛調(diào)度的方法。

  4、熟悉調(diào)度員應(yīng)具備的條件。

  二、考核目標(biāo)

  識(shí)記：能夠初步編制運(yùn)輸生產(chǎn)計(jì)劃，能夠正確填寫行車路單。

  理解：能夠根據(jù)貨物的特點(diǎn),正確選擇車輛，能夠根據(jù)給定的條件合理選擇運(yùn)輸線路。

  應(yīng)用：能夠計(jì)算各種不同調(diào)度方法下車輛的運(yùn)用效率指標(biāo)。

  模塊四  貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理

  項(xiàng)目一  普通貨物運(yùn)輸組織

  一、考核知識(shí)點(diǎn)

  1.掌握公路貨物運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)、分類。

  2.掌握公路貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程。

  3.掌握公路零擔(dān)貨物運(yùn)輸?shù)慕M織形式。

  4.了解公路貨物運(yùn)輸信息化應(yīng)用原理。

  二、考核目標(biāo)

  識(shí)記：能夠分析公路運(yùn)輸方式的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特征，能夠正確填寫公路貨物運(yùn)輸單證。

  理解：能夠制定和完善公路運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程。

  應(yīng)用：初步具備組織公路貨物運(yùn)輸?shù)哪芰Α?/p>

  項(xiàng)目二  特種貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)

  一、考核知識(shí)點(diǎn)

  1.了解常見危險(xiǎn)貨物的特性,掌握危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸作業(yè)流程。

  2.了解超限貨物的特性,掌握超限貨物運(yùn)輸作業(yè)流程。

  二、考核目標(biāo)

  識(shí)記：正確地完成常見危險(xiǎn)品貨物的運(yùn)輸組織管理工作。

  理解：正確地制訂大件貨物的運(yùn)輸方案和運(yùn)輸工作組織方案，并能參與負(fù)責(zé)實(shí)施。

  應(yīng)用：正確地完成冷藏貨物的運(yùn)輸組織管理工作。

  項(xiàng)目三  集裝箱運(yùn)輸組織

  一、考核知識(shí)點(diǎn)

  1.掌握集裝箱的概念、分類。

  2.掌握集裝箱的選擇。

  3.掌握集裝箱貨運(yùn)的交接方式。

  二、考核目標(biāo)

  識(shí)記：能夠根據(jù)運(yùn)輸任務(wù)合理地選擇集裝箱，確定集裝箱的需用量。

  模塊五  運(yùn)輸商務(wù)事故的處理

  一、考核知識(shí)點(diǎn)

  1、了解商務(wù)事故的概念和當(dāng)事人的責(zé)任劃分。

  2、掌握公路運(yùn)輸中商務(wù)事故的分類及其處理程序。要自的量

  3、掌握商務(wù)事故的索賠和理賠程序。背，省省口其工禁品月

  二、考核目標(biāo)

  理解：能夠正確劃分事故當(dāng)事人的責(zé)任，完成貨運(yùn)事故處理的工作。

  應(yīng)用：能夠完成索賠和理賠等一系列相關(guān)事務(wù)。

  有關(guān)說明和實(shí)施要求

  指定教材

  《貨物運(yùn)輸組織》  房紅霞主編   山東大學(xué)出版社  2015

  參考文獻(xiàn)

  1]最彤炎:(運(yùn)輸組織學(xué)),機(jī)械工業(yè)出版社2006年版，

  2]魏姻:(道路貨物運(yùn)輸組織)，經(jīng)濟(jì)管理出版社2012年版

  3 ]張襪:(道路運(yùn)輸管理實(shí)務(wù))，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2014 年版。[4]郭希哲:(貨物運(yùn)輸實(shí)務(wù))中國(guó)物資出版社2011年版。5]姬中英，(物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理)，科學(xué)出版社2008 年版，[6 方芳:(運(yùn)輸管理)，高等教育出版社2005 年版。

  [7 交通專業(yè)人才資格評(píng)價(jià)中心:(汽車運(yùn)輸調(diào)度員)，人民交通出版社20 08年版，8 彭秀蘭:道路運(yùn)輸管理實(shí)務(wù))，機(jī)械工業(yè)出版社2010 年版。9]唐秋生:(交通運(yùn)輸商務(wù)管理)，人民交通出版社2006 年版，10]儀玉莉:(運(yùn)輸管理)，商等教育出版社2012年版。

  11]謝東建:(集裝箱運(yùn)輸管理)，中國(guó)物資出版社2007年版。

  2 王艷艷:(集裝箱運(yùn)輸管理》，北京理工大學(xué)出版社200 7年版。13]樓伯良:(集裝箱運(yùn)輸管理)，華東師范大學(xué)出版社2007 年版。C14]郭麗穎:(集裝箱運(yùn)輸學(xué))，武漢理工大學(xué)出版社2008年版，15]武德春，(集裝箱運(yùn)輸管理)，機(jī)械工業(yè)出版社2007年版，C16]萬幕明，《物流運(yùn)輸組織與管理)，機(jī)械工業(yè)出版社209年版，[17]王述英，(物流運(yùn)輸組織與管理)，電子1業(yè)出版社2011年版，18]于桂芳，《物流運(yùn)輸組織管理與實(shí)務(wù))清華大學(xué)出版社2007年版，

  三、自學(xué)方法指導(dǎo)

  1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。

  2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。

  3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。

  4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

  四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

  1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

  2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

  3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

  4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡"認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通"的方法。

  5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

  6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

  7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。

  8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共4學(xué)分，建議總課時(shí)72學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下：

  五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

  (包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時(shí)間等)

  1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

  2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是："識(shí)記"為10%、"理解"為25%、"應(yīng)用"為65%。

  3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2.

  4、每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，次重點(diǎn)占25%，一般占10%。

  5、試題類型一般分為：?jiǎn)芜x題，判斷題，主觀題

  6、考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。

  題型示例(樣題)

  選擇題

  運(yùn)輸過程中要借助勞動(dòng)者和勞動(dòng)工具來實(shí)現(xiàn)，這說明(      )

  運(yùn)輸服務(wù)具有公共性                 B、運(yùn)輸生產(chǎn)和消費(fèi)同時(shí)進(jìn)行

  C、運(yùn)輸具有生產(chǎn)的本質(zhì)特征             D、運(yùn)輸產(chǎn)品的同一性

  貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程一般包括以下哪些環(huán)節(jié)?

  托運(yùn)受理          B、運(yùn)送             C、保管             D、交付

  名詞解釋

  運(yùn)輸合同

  拖掛運(yùn)輸

  簡(jiǎn)答題

  零擔(dān)貨物運(yùn)輸?shù)慕M織形式有幾種?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?

  承運(yùn)人的責(zé)任免除條件有哪些?