湖北自考課程考試大綱

  課程名稱：交通安全

  第一部分  課程性質(zhì)與目標(biāo)

  一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

  《交通安全》是交通運(yùn)營管理專業(yè)的一門重要專業(yè)課程，屬自然科學(xué)類基礎(chǔ)必修課。 涉及鐵路、公路、水運(yùn)、航空和管道五種不同的交通運(yùn)輸安全管理，交通運(yùn)輸安全特性和影響因素及制作管理等。

  課程特點(diǎn)： 系統(tǒng)全面，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，切合實(shí)際

  二、課程目標(biāo)與基本要求

  1.應(yīng)能概括了解鐵路、公路、水路、航空和管道運(yùn)輸設(shè)備的基礎(chǔ)知識，掌握其基本構(gòu)造和基本原理;

  2.了解各種交通運(yùn)輸設(shè)備之間的相互關(guān)系，以及國內(nèi)外交通運(yùn)輸安全概況;

  3.概括了解各種運(yùn)輸安全工作的組織管理，掌握其原理和方法;

  4. 了解和掌握交通安全特性及影響因素;

  5. 掌握交通運(yùn)輸安全分析與評價(jià);

  6.了解和掌握鐵路、公路、水運(yùn)、航空和管道五種不同的交通運(yùn)輸安全管理。

  三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

  《交通安全》是交通運(yùn)營管理專業(yè)所要掌握的一門重要專業(yè)課程。本課程與本專業(yè)其他課程有著密切的關(guān)系，是學(xué)生為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課理論及實(shí)踐課程或從事交通運(yùn)輸工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  第二部分  考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

  1

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過對本章的學(xué)習(xí)，在了解我國交通運(yùn)輸安全的基本特點(diǎn)，重點(diǎn)了解我國交通運(yùn)輸安全管理存在的問題，安全在運(yùn)輸中的意義，以及我國運(yùn)輸安全生產(chǎn)的基本方針與原則。

  。

  二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

  (一)國內(nèi)交通安全概況(一般)

  識記：國內(nèi)交通安全概況，交通運(yùn)輸安全管理存在的主要問題;

  理解：安全在運(yùn)輸生產(chǎn)中的地位和意義;

  應(yīng)用：運(yùn)輸安全生產(chǎn)的基本方針與原則。

  2

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過對本章的學(xué)習(xí)，在了解安全的內(nèi)涵與特性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)理解和掌握交通安全的影響因素，掌握交通運(yùn)輸?shù)陌踩Ｕ舷到y(tǒng)。

  二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

  (一)安全的內(nèi)涵與特性(一般)

  識記：安全的基本概念及相互關(guān)系。

  理解：安全的普遍性與交通運(yùn)輸安全的特殊性。

  交通運(yùn)輸安全的影響因素(一般)

  識記：單運(yùn)輸影響分析、各種因素相互影響分析。

  理解：給了因素影響分析。

  交通運(yùn)輸安全保障系統(tǒng)(重點(diǎn))

  識記：交通運(yùn)輸安全保障系統(tǒng)的特征;

  理解：交通運(yùn)輸安全心理保障;

  應(yīng)用：交通運(yùn)輸安全保障系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

  3

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生理解了解鐵路信號、閉塞等設(shè)備的運(yùn)用和主要作用。

  二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

  (一)交通安全運(yùn)輸分析(一般)

  識記：概述、統(tǒng)計(jì)圖表分析法、因果分析圖法。

  理解：安全檢查表分析，預(yù)先危險(xiǎn)性分析，事件樹分析，事故樹分析。

  (二)交通運(yùn)輸安全評價(jià)(次重點(diǎn))

  識記：安全評價(jià)概述。

  理解：安全檢查表評價(jià)法，作業(yè)條件危險(xiǎn)性評價(jià)法。

  應(yīng)用：概率安全評價(jià)法，安全綜合評價(jià)。

  4

  一、

  通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解旅客運(yùn)輸安全管理、貨物運(yùn)輸安全管理、駕駛員安全管理.危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全管理，理解車輛運(yùn)行安全管理，重點(diǎn)理解并掌握運(yùn)輸企業(yè)安全管理和道路運(yùn)輸安全管理法規(guī)及安全管理體制等內(nèi)容。

  二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

  (一)旅客運(yùn)輸安全管理(重點(diǎn))

  識記：客運(yùn)企業(yè)的部門職責(zé)及企業(yè)對客運(yùn)的安全管理，

  理解：客運(yùn)站安全生產(chǎn)管理，客運(yùn)合同中旅客與承運(yùn)人的安全義務(wù);理解客運(yùn)站管理現(xiàn)狀，客運(yùn)站安全影響因素分析，評價(jià)指標(biāo)的確定及說明;

  應(yīng)用：《道路旅客運(yùn)輸及客運(yùn)站管理規(guī)定》，出租汽車旅客運(yùn)輸安全管理。

  (二)道路貨物運(yùn)輸安全管理(重點(diǎn))

  識記：零擔(dān)貨物運(yùn)輸安全管理，整批貨物運(yùn)輸安全管理;

  理解：集裝箱貨物運(yùn)輸安全管理;

  應(yīng)用：大型特型笨重物件運(yùn)輸安全管理，超限運(yùn)輸車輛的安全管理。

  (三)駕駛員的安全管理(重點(diǎn))

  識記：駕駛員安全管理的內(nèi)容;

  理解：駕駛員職業(yè)適宜性選擇，營運(yùn)駕駛員的安全教育;

  應(yīng)用：駕駛員素質(zhì)與安全駕駛的關(guān)系， 駕駛員的行車安全規(guī)定，安全分析。

  危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全管理(重點(diǎn))

  識記：危險(xiǎn)貨物的分類及其主要特性;

  理解：危險(xiǎn)貨物的包裝與標(biāo)志;

  應(yīng)用：危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全管理，

  車輛運(yùn)行安全管理(次重點(diǎn))

  識記：車輛運(yùn)行安全管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)，汽車技術(shù)狀況標(biāo)準(zhǔn);

  理解：汽車運(yùn)行安全規(guī)定

  應(yīng)用：行車遇險(xiǎn)時(shí)的防護(hù)與急救 ，案例分析。

  (六)道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理次重點(diǎn))

  識記：道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理的內(nèi)容，道路運(yùn)輸安全管理的主要措施;

  理解：道路運(yùn)輸企業(yè)的安全綜合管理，道路運(yùn)輸安全管理立法及安全管理體制;

  應(yīng)用：道路運(yùn)輸安全管理立法，道路運(yùn)輸安全管理體制。

  5

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生理解了解鐵路運(yùn)輸安全系統(tǒng)管理，理解鐵路旅客運(yùn)輸安全管理，鐵路貨物運(yùn)輸安全管理，重點(diǎn)了解鐵路行車安全管理，我國鐵路運(yùn)輸安全管理發(fā)展方向。

  二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

  (一) 概述(一般)

  識記：鐵路運(yùn)榆安全管理特點(diǎn)， 鐵路運(yùn)輸安全管理的法規(guī)依據(jù);

  理解：鐵路運(yùn)榆安全系統(tǒng)管理的基本內(nèi)客，國內(nèi)外鐵路運(yùn)輸安全系統(tǒng)管理動(dòng)向。

  (二) 鐵路旅客運(yùn)輸安全管理(重點(diǎn))

  識記：鐵路客運(yùn)安全管理的意義，鐵路客運(yùn)安全的內(nèi)容，

  理解：鐵路客運(yùn)事故種類和等級，鐵路客運(yùn)事故的預(yù)防與處理;

  應(yīng)用：鐵路客運(yùn)安全管理的加強(qiáng)，案例例分析。

  (三)鐵路貨物運(yùn)輸安全管理(次重點(diǎn))

  識記：鐵路貨運(yùn)安全管理的意義;

  理解：鐵路貨運(yùn)事故種類和等級;

  應(yīng)用;鐵路貨運(yùn)事故的預(yù)防與處理,案例分析.

  (四)鐵路行車安全管理(次重點(diǎn))

  識記：鐵路行車安全管理的意義，我國鐵路的行車安全管理現(xiàn)狀;

  理解：鐵路行車事故種類和等級，鐵路行車事故的預(yù)防與處理

  應(yīng)用：鐵路行車事故救援，行車作業(yè)人身安全，案例分析。

  (五)我國鐵路運(yùn)輸安全管理發(fā)展方向(一般)

  識記：科技強(qiáng)路，提高鐵路設(shè)備質(zhì)量，

  理解：我國鐵路運(yùn)輸安全管理的對策。

  6

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生理解了解水路運(yùn)輸安全系統(tǒng)管理目的和意義，船舶因素與水上交通運(yùn)輸安全，理解航道因素與水上交通運(yùn)輸安全，重點(diǎn)了解我國石油海上運(yùn)輸安全體系建設(shè)，海上典型安全事故剖析。

  考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

  (一)概述(一般)

  識記：水路運(yùn)輸安全管理的目的和意義

  理解：海運(yùn)發(fā)達(dá)國家海上運(yùn)輸安全管理體系的特點(diǎn)，中國水上安全管理現(xiàn)狀的評價(jià)。

  人為因素與水上交通運(yùn)輸安全(次重點(diǎn))

  識記：人為因素研究的目的意義;

  理解：人為因素與船舶運(yùn)輸安全

  應(yīng)用：船公司用人標(biāo)準(zhǔn)與船員適任性應(yīng)具備的素質(zhì)

  船舶因素與水上交通運(yùn)輸安全(一般)

  識記：船舶因素 與海事的關(guān)系，船舶安全狀況的現(xiàn)狀;

  理解：船舶安全狀況的影響因素分析。

  航道因素與水上交通運(yùn)輸安全(一般)

  識記：影響航行安全可靠性的因素，航道條件的可靠性分析;

  理解：加強(qiáng)航道條件可靠性促進(jìn)安全的方法。

  我國石油海上運(yùn)輸安全體系建設(shè)(一般)

  識記：我國石油海上運(yùn)輸安全體系建設(shè)現(xiàn)狀，政策建設(shè)。

  海上典型安全事故的剖析(一般)

  識記：海上安全事故概，“翡翠海”沉沒事故剖析;

  理解：“盛魯”輪火災(zāi)沉沒事故剖析，“11.24”特大海難事故剖析。

  7

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生理解了解航空運(yùn)輸體系，理解航空運(yùn)輸安全管理，民航運(yùn)輸機(jī)場的安全管理，重點(diǎn)了解航空公司安全管理。

  二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

  (一)概述(一般)

  識記：航空運(yùn)輸體系，航空運(yùn)輸安全和可接受的安全水平。

  (二)航空運(yùn)輸安全管理(次重點(diǎn))

  識記： 領(lǐng)導(dǎo)重視，全員配合,職責(zé)明確，以人為本， 建立法規(guī)，完善制度，有法必依,違法必究”

  理解：預(yù)防為主，常抓不懈，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大安全投應(yīng)用：教育和培訓(xùn)齊頭并進(jìn)，不斷提高全體員工的安全素質(zhì)和技能

  (三)航空運(yùn)輸安全管理體系的建立(次重點(diǎn))

  (四)航空客貨運(yùn)輸安全管(重點(diǎn))

  應(yīng)用：航空旅客運(yùn)輸安全管理，航空貨物運(yùn)輸安全管理。

  民航運(yùn)輸機(jī)場的安全管理(次重點(diǎn))

  識記：機(jī)場運(yùn)行概況

  理解：安全管理組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)，機(jī)場安全管理的主要內(nèi)容;

  應(yīng)用：空中交通服務(wù)單位的安全管理，案例分析。

  航空公司的安全管理(重點(diǎn))

  識記：航空公司安全管理體系;

  應(yīng)用：飛行安全管理， 案例分析。

  第三部分  有關(guān)說明與實(shí)施要求

  一、考核的能力層次表述

  本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

  識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認(rèn)識和表述，是低層次的要求。

  理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

  應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)知識點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求。

  二、教材

  指定教材:《交通運(yùn)輸安全》顧正洪編著，東南大學(xué)出版社 2016年

  三、自學(xué)方法指導(dǎo)

  1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點(diǎn)及對知識點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。

  2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識點(diǎn)，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。

  3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。

  4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

  四、對社會(huì)助學(xué)的要求

  1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點(diǎn)。

  2、應(yīng)掌握各知識點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對各知識點(diǎn)的考核目標(biāo)。

  3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

  4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡"認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭取幫助，依靠自己學(xué)通"的方法。

  5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

  6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

  7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。

  8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共4學(xué)分，建議總課時(shí)72學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下：

  五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

  (包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時(shí)間等)

  1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

  2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是："識記"為50 %、"理解"為40%、"應(yīng)用"為10%。

  3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2.

  4、每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，次重點(diǎn)占25%，一般占10%。

  5、試題類型一般分為：單選題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例題等。

  6、考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。

  六、題型示例(樣題)

  一、單項(xiàng)選擇題

  安全評價(jià)的程序有(   )

  A、危險(xiǎn)因素辨別與分析  B、危險(xiǎn)等級   C、危險(xiǎn)指數(shù)   D、安全檢查表

  二、名詞解釋題

  安全分析

  三、簡答題

  建立安全管理體系有哪10各步驟

  四、論述題

  人為因素與水上交通運(yùn)輸安全的關(guān)系