湖北省高等教育自學考試課程考試大綱

  一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的

  (一)課程性質(zhì)、特點及其在專業(yè)中的地位

  本課程是機電一體化技術(shù)專業(yè)(?？?的一門專業(yè)核心課程。本課程的任務(wù)是使自學者能對數(shù)字電子技術(shù)的基本原理、基本知識和基本技能有較深入的認識，熟悉數(shù)字電路的工作原理、工作特性，掌握數(shù)字電路的邏輯分析和設(shè)計方法，具備正確運用數(shù)字集成電路的能力，為后續(xù)課程準備必要的基礎(chǔ)知識。

  通過本課程的學習，自學者應(yīng)達到：能分析由中、小規(guī)模集成電路組成的數(shù)字電路及脈沖單元電路，說明它們的工作原理或邏輯特性。能設(shè)計常用的數(shù)字電路和脈沖單元電路;通過對典型電路和功能器件的學習，能夠順利地查閱有關(guān)器件及集成電路手冊，并做到正確使用。

  根據(jù)高等教育自學考試工科培養(yǎng)目標的要求，以培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才為主，考試力求做到保證必要的基本理論、基本知識、基本分析方法和技能，貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則，強化應(yīng)用?？荚噧?nèi)容包括數(shù)制和編碼、半導體開關(guān)、MOS開關(guān)，邏輯門電路，邏輯代數(shù)，組合邏輯電路，觸發(fā)器，時序邏輯電路，脈沖單元電路等基礎(chǔ)知識。

  為更好地學習本課程，建議自學者能做到：遵循學習規(guī)律，力求由淺入深，由易到難，循序漸進，從各種典型的單元電路中理解基本概念、基本理論和應(yīng)用方法，同時必須重視電路或器件的分析和設(shè)計方法，抓住各種數(shù)字電路的共性，掌握應(yīng)用規(guī)律和方法，舉一反三。平時多看例題，多做習題，盡可能地理論聯(lián)系實際，把抽象的概念具體化、工程化，并善于總結(jié)、概括和提高。

  本課程指定的考試教材為韋建英、陳振云主編，華中科技大學出版社出版的《數(shù)字電子技術(shù)》。其它相關(guān)書籍只要與其內(nèi)容、程度相符均可參閱，請?zhí)貏e注意要以指定的考試參考用書的敘述和要求為準。

  (二)本課程的基本要求

  1.數(shù)制和碼制

  1)掌握二進制、十六進制數(shù)及其與十進制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。

  2)掌握二進制數(shù)的運算。

  3)掌握8421編碼，了解其他常用編碼。

  4)了解半導體二極管、三極管和MOS管的開關(guān)特性。

  2.門電路

  1)了解TTL、CMOS門電路的組成、工作原理與分類。

  2)掌握典型TTL、CMOS門電路的邏輯功能、特性、主要參數(shù)和使用方法。

  3.邏輯代數(shù)基礎(chǔ)

  1)掌握邏輯代數(shù)中的基本定律和定理。

  2)掌握邏輯關(guān)系的描述方法及其相互轉(zhuǎn)換。

  3)掌握邏輯函數(shù)的化簡方法。

  4.組合邏輯電路

  1)掌握組合邏輯電路的特點、分析方法和設(shè)計方法。

  2)掌握編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)值比較器等常用組合電路的邏輯功能及使用方法。

  3)了解組合電路的競爭冒險現(xiàn)象及其消除方法。

  5.觸發(fā)器

  1)理解基本RS觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、工作原理。

  2)掌握RS、JK、D、T觸發(fā)器的特性表、功能表、特性方程、狀態(tài)圖和觸發(fā)方式。

  6.時序邏輯電路

  1)掌握時序邏輯電路的特點、描述方法和分析方法。

  2)掌握加法器、計數(shù)器、寄存器等常用時序邏輯電路的工作原理、邏輯功能及使用方法。

  7.脈沖的產(chǎn)生和變換

  1)了解脈沖信號參數(shù)的定義。

  2)理解施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器的工作原理、主要參數(shù)的分析方法及應(yīng)用。

  3)了解555定時器的工作原理及應(yīng)用(由它構(gòu)成的單穩(wěn)、施密特和多諧振蕩器的典型電路)

  8.數(shù)-模轉(zhuǎn)換器和模-數(shù)轉(zhuǎn)換器

  了解D/A、A/D轉(zhuǎn)換器的功能及主要參數(shù)以及常見的D/A、A/D轉(zhuǎn)換電路

  9.存儲器和可編程邏輯器件

  1)了解ROM、RAM的電路結(jié)構(gòu)、工作原理和擴展存儲容量的方法。

  2)了解用ROM實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法。

  3)了解可編程邏輯器件的基本特征及編程原理。

  教材包含九章。重點章為第二至第七章，第一章為一般章。第八章、第九章僅供學有余力的考生自學，不作考試要求。

  (三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

  學習數(shù)字電路無須特定的先行課程，一般來講，對于晶體管和MOS管的開關(guān)特性，RC電路的充放電知識，運算放大器的基本知識有所了解或?qū)W過“電路基礎(chǔ)”、“模擬電路”課程即可學習本課程的各章各節(jié)。

  二、課程內(nèi)容和考核目標

  第一章  數(shù)字電路基礎(chǔ)

  (一)學習目的和要求

  通過本章的學習應(yīng)了解模擬信號和數(shù)字信號的概念，掌握幾種數(shù)制和碼制、掌握二進制數(shù)及其算術(shù)運算、掌握二進制、十進制、八進制和十六進制數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換，編碼部分，重點掌握8421BCD碼，并了解其它BCD碼和循環(huán)碼。

  (二)課程內(nèi)容

  第一節(jié)  數(shù)字電路及其特點

  第二節(jié)  計數(shù)制式

  第三節(jié)  二進制數(shù)的運算

  第四節(jié)  編碼

  第五節(jié)  數(shù)字電路基礎(chǔ)器件

  (三)考核知識點

  本章要求學習和掌握的知識考核點是：

  1、數(shù)字信號和模擬信號各自的特點和區(qū)別

  2、任意數(shù)制的數(shù)都可以寫成其按位權(quán)展開的式子

  3、用二進制表示任意一個數(shù)

  4、進行不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換

  5、二進制數(shù)的運算

  6、掌握BCD碼中的8421BCD碼，了解余3碼和2421碼

  7、掌握二極管、三極管和MOS管的開關(guān)作用與開關(guān)特性

  (四)考核要求

  1、識記8421BCD碼、2421碼、余3碼

  2、領(lǐng)會數(shù)字信號和模擬信號各自的特點和差別

  3、簡單應(yīng)用：不同碼制的數(shù)的相互轉(zhuǎn)換，二進制數(shù)的運算

  4、了解二極管、三極管和MOS管的開關(guān)條件與特性

  第二章  邏輯門電路

  (一)學習目的和要求

  掌握由二極管構(gòu)成的與門電路、或門電路和由三極管構(gòu)成的非門電路，進而掌握復合邏輯門電路(與非門、或非門、與或非門、異或門和同或門)的基本概念。了解TTL集成電路的基本概念，了解TTL與非門、OC門和三態(tài)門電路、性能參數(shù)及其應(yīng)用。理解CMOS反相器的工作原理，了解CMOS與非門、或非門、傳輸門、OD門和三態(tài)門的電路結(jié)構(gòu)，掌握CMOS邏輯門電路的技術(shù)參數(shù)與使用。

  (二)課程內(nèi)容

  第一節(jié)  二極管和BJT的開關(guān)特性

  第二節(jié)  基本邏輯門電路

  第三節(jié)  TTL邏輯門

  第四節(jié)  CMOS邏輯門

  第五節(jié)  其它邏輯門電路

  第六節(jié)  邏輯門電路的實際使用問題

  (三)考核知識點

  本章要求學習和掌握的考核知識點是：

  1、與門、或門、非門、與非門、或非門、與或非門、異或門的邏輯功能和邏輯符號

  2、正邏輯和負邏輯的概念

  3、TTL反相器(非門)的電路結(jié)構(gòu)和工作原理，了解TTL的其它邏輯門的電路結(jié)構(gòu)

  4、TTL邏輯門電路的各技術(shù)參數(shù)的意義，會使用它們

  5、OC門(集電極開路邏輯)所構(gòu)成的線與邏輯以及上拉電阻RP的值的計算

  6、CMOS反相器的電路結(jié)構(gòu)以及它的傳輸特性

  7、CMOS與非門、CMOS或非門的電路結(jié)構(gòu)

  8、CMOS的技術(shù)參數(shù)

  9、CMOS傳輸門的電路結(jié)構(gòu)和工作原理

  (四)考核要求

  1、能識記二極管與門電路、二極管或門電路、三極管非門電路的典型結(jié)構(gòu)

  2、能識記TTL非門的電路結(jié)構(gòu)，理解其工作原理能領(lǐng)會TTL邏輯門電路的技術(shù)參數(shù)，并領(lǐng)會這些參數(shù)的正確使用方法。

  3、領(lǐng)會OC門構(gòu)成線與邏輯，并且正確計算上拉電阻的RP的數(shù)值

  4、能識記CMOS反相器電路，并能解釋其工作原理

  5、CMOS門電路的簡單應(yīng)用

  6、CMOS門電路的技術(shù)參數(shù)

  第三章  邏輯代數(shù)基礎(chǔ)

  (一)學習目的與要求

  通過本章學習，應(yīng)能熟練掌握邏輯代數(shù)的基本概念、基本運算、基本定律和常用公式，掌握邏輯函數(shù)、真值表、邏輯圖和卡諾圖之間的關(guān)系，掌握邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法和卡洛圖化簡法。

  (二)課程內(nèi)容

  第一節(jié)  基本概念

  第二節(jié)  邏輯函數(shù)

  第三節(jié)  邏輯函數(shù)的化簡

  (三)考核知識點

  1、邏輯代數(shù)、邏輯函數(shù)的概念

  2、邏輯代數(shù)的三種基本運算

  3、邏輯代數(shù)的基本定律、常用公式和重要規(guī)則

  4、邏輯函數(shù)表達式、真值表、邏輯圖、波形圖與卡諾圖及其關(guān)系

  5、利用邏輯代數(shù)的常用公式、基本定律化簡邏輯函數(shù)

  6、最小項和最小項表達式

  7、三變量的卡諾圖和四變量的卡諾圖，求出相應(yīng)的最簡與或表達式，若有任意項要能正確利用任意項進行化簡

  8、卡諾圖求出反函數(shù)的最簡與或表達式

  (四)考核要求

  1、能簡單應(yīng)用邏輯代數(shù)的基本定律和恒等式，以及邏輯代數(shù)的三個基本規(guī)則

  2、能綜合應(yīng)用三變量和四變量的邏輯函數(shù)填寫其相應(yīng)的卡諾圖，并應(yīng)用卡諾圖將其化簡，求出最簡邏輯表達式

  第四章  組合邏輯電路

  (一)學習目的與要求

  要求考生在掌握組合邏輯代數(shù)的基礎(chǔ)上，能夠應(yīng)用這些基本知識去分析一個給定的組合邏輯的功能，以及按照所需要實現(xiàn)的邏輯功能去按步驟設(shè)計出相應(yīng)的電路圖。在對組合邏輯電路的理解基礎(chǔ)上，達到對編碼器、譯碼器、數(shù)字比較器、數(shù)值比較器和算術(shù)運算電路邏輯功能的掌握和正確使用。

  (二)課程內(nèi)容

  第一節(jié)  組合邏輯電路的設(shè)計與分析

  第二節(jié)  常用中規(guī)模集成組合邏輯器件

  2.1  加法器及其應(yīng)用

  2.2  編碼器及其應(yīng)用

  2.3  譯碼器及其應(yīng)用

  2.4  數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用

  2.5  數(shù)值比較器及其應(yīng)用

  第三節(jié) 組合電路的競爭冒險現(xiàn)象

  (三)考核知識點

  1、組合邏輯電路的設(shè)計方法和步驟

  2、組合邏輯電路的分析方法和步驟

  3、1位加法器、多位加法器、串行進位和超前進位的概念及其應(yīng)用

  4、編碼器和優(yōu)先編碼器的設(shè)計步驟，中規(guī)模集成編碼器及其擴展方法

  5、n線-2n線譯碼，二-十進制譯碼器和7段字形譯碼器的工作原理，n-2n線數(shù)據(jù)分配器，譯碼器的擴展方法

  6、數(shù)據(jù)選擇器的工作原理以及其作為邏輯函數(shù)發(fā)生器的方法

  7、數(shù)值比較器及其應(yīng)用

  考核要求

  1、能簡單應(yīng)用分析組合邏輯功能的基本步驟

  2、能簡單應(yīng)用組合邏輯電路設(shè)計的方法和基本步驟

  3、能領(lǐng)會簡單的編碼器原理圖

  4、能簡單應(yīng)用74148優(yōu)先編碼器集成電路芯片

  5、能畫出簡單的2線-4線和3線-8線譯碼原理圖

  6、能簡單應(yīng)用74138譯碼器集成電路芯片，如擴展和作為組合邏輯函數(shù)發(fā)生器使用

  7、能簡單應(yīng)用74LS151集成電路芯片作為組合邏輯函數(shù)發(fā)生器使用

  8、能識記一位數(shù)值比較器的真值表和邏輯圖

  9、能識記全加器的真值表及相應(yīng)的邏輯圖

  第五章  觸發(fā)器

  (一)學習目的與要求

  本章重點是學習四種不同類型的觸發(fā)器(RS觸發(fā)器、D觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、T觸發(fā)器觸發(fā)器);了解它們的主要結(jié)構(gòu)形式、掌握其邏輯功能、觸發(fā)方式、功能表、特性方程和狀態(tài)圖。

  (二)課程內(nèi)容

  第一節(jié)  概述

  第二節(jié)  基本RS觸發(fā)器

  第三節(jié)  主從觸發(fā)器

  第四節(jié)  邊沿觸發(fā)器

  第五節(jié)  T 觸發(fā)器

  第六節(jié)  觸發(fā)器功能的互相轉(zhuǎn)換

  第七節(jié)  觸發(fā)器脈沖工作特性和主要參數(shù)

  (三)考核知識點

  1、基本RS觸發(fā)器，同步RS觸發(fā)器、主從RS觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)，功能表和相應(yīng)的特性方程

  2、主從JK觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的功能表和特性方程

  3、維持—阻塞D觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)和工作特點

  4、JK觸發(fā)器轉(zhuǎn)換成D觸發(fā)器、T觸發(fā)器的方法和原理

  5、各類觸發(fā)器的邏輯符號圖

  6、給定CP脈沖波形圖和各類觸發(fā)器的輸入信號波形圖的情況下，畫出各觸發(fā)器相應(yīng)的輸出波形

  7、觸發(fā)器的主要參數(shù)

  (四)考核要求

  1、識記基本RS觸發(fā)器、同步RS觸發(fā)器、主從RS觸發(fā)器、主從JK觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)

  2、識記RS、D、JK、T觸發(fā)器的功能表和特性方程

  3、在理解各類觸發(fā)器的功能表、特性方程以及觸發(fā)器的工作特點的基礎(chǔ)上能夠根據(jù)觸發(fā)器輸入信號波形和CP脈沖畫出相應(yīng)的輸出波形圖

  4、能夠簡單應(yīng)用JK觸發(fā)器轉(zhuǎn)換成D觸發(fā)器、T觸發(fā)器

  5、能夠簡單應(yīng)用D觸發(fā)器轉(zhuǎn)換成JK觸發(fā)器、T觸發(fā)器

  6、能夠識記和領(lǐng)會各類觸發(fā)器的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖

  第六章  時序邏輯電路

  (一)學習目的與要求

  建立時序邏輯電路的基本概念，了解分析時序邏輯電路的一般步驟，了解同步時序邏輯電路設(shè)計的一般步驟。本章重點在于掌握二進制同步計數(shù)器和二進制異步計數(shù)器的構(gòu)成方法和工作原理，掌握同步十進制計數(shù)器的工作原理和設(shè)計方法，掌握移位寄存器的構(gòu)成方法和工作過程，掌握用集成計數(shù)器構(gòu)成任意進制計數(shù)器的方法。

  (二)課程內(nèi)容

  第一節(jié)  時序邏輯電路的基本概念

  第二節(jié)  時序邏輯電路的分析

  第三節(jié)  同步時序邏輯電路的設(shè)計

  第四節(jié)  集成寄存器及其應(yīng)用

  第五節(jié)  集成計數(shù)器及其應(yīng)用

  (三)考核知識點

  1、從時序電路的結(jié)構(gòu)框圖出發(fā)領(lǐng)會輸出方程、驅(qū)動方程和狀態(tài)方程的概念，對給定的時序邏輯電路寫出其輸出方程、驅(qū)動方程和狀態(tài)方程

  2、進行狀態(tài)計算、列出狀態(tài)表、畫出狀態(tài)圖和時序圖

  3、同步時序邏輯電路的設(shè)計步驟

  4、異步二進制加法計數(shù)器和異步二進制減法計數(shù)的計數(shù)過程分析

  5、同步十進制計數(shù)器的設(shè)計方法

  6、掌握74161、74LS193和74LS290的功能表，特別是74161集成計數(shù)器的使用

  7、74161集成計數(shù)器轉(zhuǎn)換成任意進制計數(shù)器和方法

  8、移位寄存器的工作原理和74194芯片的使用方法

  (四)考核要求

  1、領(lǐng)會同步時序邏輯電路的分析步驟

  2、應(yīng)用新學知識寫出已知同步時序邏輯電路的輸出方法、驅(qū)動方程和狀態(tài)方程。

  3、領(lǐng)會同步時序邏輯電路的一般設(shè)計步驟

  4、對給定的同步計數(shù)器電路能簡單應(yīng)用分析時序邏輯電路的一般步驟和方法對其進行分析。

  5、領(lǐng)會同步加法計數(shù)器和同步減法計數(shù)器設(shè)計步驟。

  6、能識記74161、74LS191和74LS290這些集成計數(shù)器的邏輯符號圖，特別是要熟悉74161.并利用它構(gòu)成任意進制的計數(shù)器。

  7、能應(yīng)用四位D觸發(fā)器和JK觸發(fā)器構(gòu)成的移位寄存器電路，并能夠正確應(yīng)用74194集成移位寄存器。

  第七章  脈沖波形的產(chǎn)生與變換

  (一)學習目的與要求

  本章學習的目的是明確和掌握由集成邏輯門構(gòu)成的脈沖單元電路的功能和工作原理，這些脈沖單元電路是施密特觸發(fā)器，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器，此外555定時器是一個應(yīng)用十分靈活，能構(gòu)成各種脈沖電路的重要器件，必須掌握其電路結(jié)構(gòu)，工作原理和構(gòu)成施密特發(fā)器，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器的方法。

  (二)課程內(nèi)容

  第一節(jié)  555定時器

  第二節(jié)  單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器

  第三節(jié)  施密特觸發(fā)器

  第四節(jié)  多諧振蕩器

  (三)考核知識點

  1、CMOS門組成的多諧振蕩器的電路結(jié)構(gòu)，振蕩過程，振蕩周期與外接R、C元件數(shù)值的關(guān)系。

  2、CMOS門再外接電阻，電容和石英晶體的典型石英晶體振蕩器電路結(jié)構(gòu)。

  3、CMOS微分型與單穩(wěn)態(tài)電路的結(jié)構(gòu)和工作原理，暫穩(wěn)時間的計算。

  4、集成單穩(wěn)電路74121以及MC14528芯片。

  5、CMOS門電路構(gòu)成的施密特觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)和閾值電壓V+和V-的計算以及回差電壓的計算。

  6、555定時器的電路原理結(jié)構(gòu)圖和相應(yīng)的功能表，并能夠會用555定時器設(shè)計多諧振蕩，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和施密特觸發(fā)器。

  (四)考核要求

  1、555定時器的電路原理結(jié)構(gòu)圖和相應(yīng)的功能表。

  2、能識記由CMOS門構(gòu)成的多諧、單穩(wěn)和施密特觸發(fā)器的典型電路，會計算相應(yīng)的參數(shù)。

  3、會施密特電路的簡單應(yīng)用。

  4、能識記由555定時器特構(gòu)成的多諧，單穩(wěn)和施密特觸發(fā)器的電路，并會計算相應(yīng)的參數(shù)。

  三、關(guān)于大綱的說明和考核實施要求

  (一)本大綱的目的和作用

  本大綱為機電一體化專業(yè)(?？?自學考試的學員提供個人自學指導，對社會助學提供規(guī)范，對考試命題劃定范圍。

  (二)本大綱與教材的關(guān)系

  大綱規(guī)定的內(nèi)容和考核知識點應(yīng)包含在所選教材中，但所用教材的內(nèi)容包含可比大綱要求更為廣泛。

  (三)關(guān)于自學材料和主要參考書

  根據(jù)湖北省自學考試委員會推薦：

  教  材：韋建英、陳振云主編，數(shù)字電子技術(shù)，華中科技大學出版社，2013

  參考書：

  ①康華光，電子技術(shù)基礎(chǔ)(數(shù)字部分)(第六版)，高等教育出版社，2014

  ②閻石，數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(第六版)，高等教育出版社，2016

  (四)關(guān)于自學要求和自學方法的指導

  對課程基本內(nèi)容的掌握，對課程考核知識點的掌握是自學考試獲得成功的關(guān)鍵。

  本課程規(guī)定為4學分(不包括實驗內(nèi)容的學分)

  (五)對社會助學的要求

  在授課過程中嚴格把握好大綱中的“考核知識點”和“考核要求”是關(guān)鍵。

  (六)關(guān)于試卷結(jié)構(gòu)及考試的有關(guān)說明

  1.本大綱各章所規(guī)定的考核要求中各知識點都是考試的內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點章節(jié)，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。

  2.命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識點范圍的試題，考核目標不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)最高能力層次要求。

  3.“識記”、“領(lǐng)會”、“簡單應(yīng)用”、“綜合應(yīng)用”四個認知層次的試題在試卷中所占的分數(shù)比例依次約為：20%、30%、30%、20%。

  4.試題的難度可分為：容易、中等偏易、中等偏難、難;它們在試卷中所占分數(shù)比例依次大致為：20%、30%、30%、20%。

  5.試題的題型有：單項選擇題、填空題、作圖題、簡答題、綜合應(yīng)用及設(shè)計題。

  6.考試方式為筆試、閉卷：考試時間為150分鐘;60分為及格線?？荚嚂r只允許帶鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。

  附錄：題型舉例

  1、單項選擇題(四選一)

  例①：A?1?0=

  a. A   b.

    c. 0   D.1

  例②：具備回差電壓的電路是

  a. 多諧振蕩器      b. 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器   c. 施密特觸發(fā)器    d. 觸發(fā)器

  2、填空題：

  例①：8421BCD碼是由      二進制代碼組成的

  例②：Y(A.B.C)=A+BC+

B

，式中        是最小項

  3、簡答題：

  例①：簡述數(shù)字信號與模擬信號的區(qū)別?

  4、作圖題：

  例①：已知電路及A、B和CP的波形，求作Q的波形(Q的初態(tài)為0)

  例②：畫出JK觸發(fā)器的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖

  5、綜合應(yīng)用及設(shè)計題

  例①：由給出的74161四位二進制同步加法計數(shù)器。

  a利用反饋清零法連接一個12進制的加法計數(shù)電路

  b利用LD端子，用反饋置數(shù)法連接一個7進制加法計數(shù)器電路，c利用RCO端子設(shè)計一個九進制加法計數(shù)電路。

  (命題時給出74161的邏輯電路圖，此處從略)

  例題②：F1(ABCD)=

+CD+A

D

  F2(ABCD)=B

+

D+BC

  若F=F1·F2

  a求F 的最小項表達式     F=

(……)

  b畫出F 的卡諾圖

  c利用卡諾圖簡化，求出F 的最簡與一或表達式

  例③：要求利用兩支CMOS反相器設(shè)計一個多諧振蕩器電路

  a畫出所設(shè)計的多諧振蕩器電路

  b若給定C=0 .1uF,當需要獲得10KC的振蕩頻率求R= ?Ω

  c若R=1MΩ    C=0.01uF，求所獲方波的周期T=?

  解答從略。