湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱

  課程名稱：工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ) 課程代碼：12380

  第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)

  一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

  本課程是"地質(zhì)工程"和"土木工程（巖土）"專業(yè)本科生主干專業(yè)課程，也是環(huán)境工程、水利工程及應(yīng)用地質(zhì)學(xué)的重要選修課。

  二、課程目標(biāo)與基本要求

  通過本課程的學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容和研究方法，為后續(xù)的工程地質(zhì)勘察等專業(yè)課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要求學(xué)生全面掌握自然動力及人類活動引起有關(guān)物理地質(zhì)現(xiàn)象方面的基本知識，以及從工程地質(zhì)角度去研究動力地質(zhì)現(xiàn)象（問題）的基本方法，初步具備解決重大工程地質(zhì)實(shí)際問題的能力，為今后從事生產(chǎn)實(shí)際工作和科學(xué)研究打好基礎(chǔ)。在工程地質(zhì)課程教學(xué)中通過基本概念、基本理論、基本方法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決工程地質(zhì)問題的能力。

  三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

  學(xué)習(xí)本課程應(yīng)具備《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》、《土力學(xué)》、《巖體力學(xué)》等課程的基礎(chǔ)。同時該課程也為學(xué)生在學(xué)習(xí)其他工程地質(zhì)課程如《工程地質(zhì)勘察》、《水利水電工程地質(zhì)》等，打下良好的基礎(chǔ)，因此具有銜接學(xué)科知識點(diǎn)，鞏固知識點(diǎn)的作用。

  第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

  第一章 緒論

  考核內(nèi)容工程地質(zhì)學(xué)的主要研究內(nèi)容、研究方法及實(shí)際意義，它與其它學(xué)科間的相互關(guān)系，工程地質(zhì)學(xué)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和研究前沿考核目標(biāo)1. 理解工程地質(zhì)學(xué)的內(nèi)涵及任務(wù)

  2. 掌握工程地質(zhì)學(xué)所涉及的基本概念，例如工程地質(zhì)條件、工程地質(zhì)問題等

  3. 掌握工程地質(zhì)學(xué)研究方法，針對各類工程地質(zhì)問題的研究思路及基本方法

  4. 了解工程地質(zhì)學(xué)與其它學(xué)科間的相互關(guān)系及其發(fā)展前沿

  第二章 活斷層工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容活斷層的基本概念、基本特征、活斷層鑒別及研究方法、活斷層區(qū)建筑原則

  考核要求1. 理解活斷層的定義及其內(nèi)涵

  2. 掌握活斷層的基本特征

  3. 掌握活斷層的鑒別方法

  4. 掌握活斷層區(qū)建筑原則及防治對策

  5. 了解活斷層工程地質(zhì)評價理論及方法

  第三章 地震工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容地震的基本知識、地震基本特征、地震效應(yīng)、場地條件對震害的影響、地震小區(qū)劃、建筑抗震原則及措施

  考核要求1. 理解地震的基本知識，掌握地震的相關(guān)概念

  2. 掌握地震地質(zhì)基本特征

  3. 掌握地震效應(yīng)類型及相關(guān)概念

  4. 掌握振動破壞效應(yīng)的評價方法

  5. 掌握砂土振動液化的機(jī)理、影響因素、評價方法及防護(hù)措施

  6. 掌握場地條件對震害的影響

  7. 掌握地震小區(qū)劃的原理及方法

  8. 掌握地震區(qū)建筑抗震原則及措施

  9. 了解我國地震分布的規(guī)律

  10. 了解地震的成因理論與機(jī)制

  第四章 巖石風(fēng)化工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容巖石風(fēng)化基本概念、影響巖石風(fēng)化因素、風(fēng)化殼及分帶標(biāo)志和方法、巖石風(fēng)化防護(hù)措施

  考核要求1. 掌握巖石風(fēng)化的基本概念

  2. 掌握影響巖石風(fēng)化因素

  3. 掌握風(fēng)化殼垂直分帶標(biāo)志及方法

  4. 掌握巖石風(fēng)化防護(hù)措施

  第五章 斜坡變形破壞工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容基本概念、斜坡應(yīng)力分布特征、斜坡變形破壞形式及機(jī)理、崩塌形成條件及基本特征、滑坡形態(tài)要素及分類、穩(wěn)定性影響因素及評價方法、斜坡變形破壞預(yù)測預(yù)報原理及防治措施

  考核要求1. 理解斜坡的重應(yīng)力分布特征，掌握影響斜坡應(yīng)力分布的因素

  2. 理解斜坡的變形破壞的實(shí)質(zhì)，掌握斜坡的變形破壞的基本形式

  3. 掌握崩塌形成條件及基本特征

  4. 掌握崩塌變形破壞的評價方法

  5. 掌握滑坡的形態(tài)要素及識別滑坡的方法

  6. 掌握滑坡分類依據(jù)及常用分類方案

  7. 掌握影響斜坡穩(wěn)定性的因素

  8. 掌握斜坡穩(wěn)定性評價的基本方法，重點(diǎn)掌握剛體極限平衡法評價的思路及原理

  9. 掌握滑坡防治的基本原則與方法，重點(diǎn)掌握具體防治措施的特點(diǎn)及防治針對性

  10. 了解滑坡空間預(yù)測、時間預(yù)報的基本原理及研究思路

  第六章 滲透變形工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容滲透變形概念及形式、產(chǎn)生滲透變形的基本條件、滲透變形預(yù)測、防治措施

  考核要求1. 理解滲透變形的基本概念，掌握影響滲透變形的基本形式

  2. 掌握產(chǎn)生滲透變形的基本條件及其影響規(guī)律

  3. 掌握滲透變形預(yù)測思路及評價方法

  4. 掌握滲透變形的防治原則及防治措施

  第七章 巖溶工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容

  溶蝕機(jī)理、巖溶發(fā)育的影響因素、巖溶滲漏工程地質(zhì)問題分析、巖溶塌陷工程地質(zhì)問題分析、巖溶滲漏及塌陷處理措施

  考核要求1. 理解溶蝕機(jī)理，包括溶蝕過程、混合溶蝕效應(yīng)、其它離子的作用等

  2. 掌握巖溶發(fā)育的基本條件及影響因素

  3. 掌握巖溶滲漏的類型、影響因素及工程地質(zhì)研究的主要內(nèi)容

  4. 掌握巖溶區(qū)選擇庫壩位址的原則

  5. 掌握巖溶滲漏的防治措施

  6. 理解巖溶地基變形破壞的主要形式

  7. 掌握巖溶塌陷的特征及其形成機(jī)理（潛蝕論、吸蝕論）

  8. 掌握巖溶地基穩(wěn)定性評價方法（覆蓋型巖溶區(qū)、裸露型巖溶區(qū)）

  9. 掌握巖溶地基的處理措施

  第八章 泥石流工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容

  基本概念、形成條件、我國泥石流分布與活動特點(diǎn)、分類、基本特征、預(yù)測預(yù)報、防治措施

  考核要求1. 理解泥石流的基本概念，了解我國泥石流分布與活動特點(diǎn)

  2. 掌握泥石流的形成條件

  3. 掌握泥石流的基本特征

  4. 掌握泥石流的常用分類依據(jù)及方案

  5. 了解泥石流空間預(yù)測、時間預(yù)報的研究內(nèi)容及思路

  6. 掌握泥石流的防治原則及措施

  第九章 水庫誘發(fā)地震工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容

  誘發(fā)地震的類型、水誘發(fā)機(jī)制、水庫誘發(fā)地震發(fā)生的地質(zhì)背景條件、水庫誘發(fā)地震的基本特征、誘發(fā)地震的工程地質(zhì)研究及預(yù)測

  考核要求1. 掌握誘發(fā)地震的類型（以誘發(fā)成因分類）

  2. 掌握水庫誘發(fā)地震的基本特征

  3. 掌握水庫誘發(fā)地震發(fā)生的地質(zhì)背景條件

  4. 掌握水庫誘發(fā)地震的誘發(fā)機(jī)制（水巖作用、水誘發(fā)機(jī)制、不同構(gòu)造背景條件下的誘發(fā)機(jī)制）

  5. 了解誘發(fā)地震的工程地質(zhì)研究及預(yù)測方法

  第十章 地面沉降工程地質(zhì)研究

  考核內(nèi)容

  基本概念、地面沉降機(jī)理、地面沉降的地質(zhì)背景條件、沉降預(yù)測、防治及控制措施

  考核要求1. 掌握地面沉降的基本概念

  2. 了解我國地面沉降的基本特征

  3. 掌握地面沉降的誘發(fā)因素及地質(zhì)環(huán)境

  4. 掌握地面沉降機(jī)理（主要是降水引起的地面沉降）

  5. 了解地面沉降預(yù)測的內(nèi)容、基本方法及預(yù)測成果

  6. 掌握地面沉降控制和治理的原則和措施

  第三部分 有關(guān)說明與實(shí)施要求

  一、考核的能力層次要求

  本大綱在考核目標(biāo)中，按照“了解”、“理解”、“戰(zhàn)功”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

  了解：了解有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認(rèn)識和表述，是低層次的要求。

  理解：在了解的基礎(chǔ)上，能理解基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

  掌握：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法，分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求。

  二、教材

  1、指定教材

  《工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》唐輝明等編，化學(xué)工業(yè)出版社，2008

  2、參考教材

  （1）《工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》李智毅等編，中國地質(zhì)大學(xué)出版社，1990。

  （2）《工程地質(zhì)分析原理》張倬元等編，地質(zhì)出版社，1981；

  （3）《工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》羅國煜等編，南京大學(xué)出版社，1990；

  （4）《工程地質(zhì)手冊》，中國建筑工業(yè)出版社，1992；

  （5）《巖土工程手冊》，中國建筑工業(yè)出版社，1995；

  （6）《滑坡學(xué)》，晏同珍等著，中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2000；

  （7）《工程塌陷與治理》，紀(jì)萬斌，地震出版社，1998；

  （8）《中國典型災(zāi)難性滑坡》，黃潤秋等，科學(xué)出版社，2000；

  （9）《中國工程地質(zhì)學(xué)》，張咸恭等，科學(xué)出版社，2000；

  （10）《地震工程學(xué)》，胡聿賢，地震出版社，1988；

  （11）《中國工程地質(zhì)世紀(jì)成就》，王思敬等，地質(zhì)出版社，2004

  （12）《中國泥石流研究》，康志成等，科學(xué)出版社，2004

  （13）《水文工程地質(zhì)與環(huán)境保護(hù)》，晏同珍著，中國地質(zhì)大學(xué)出版社，1994

  （14）《中國誘發(fā)地震》，國家地震局，地震出版社，1984；

  （15）《砂土震動液化》，劉穎等，地震出版社，1984；

  （16）《中國活動斷裂》，地震學(xué)會，地震出版社，1982

  （17）《巖體斷裂力學(xué)理論與應(yīng)用》，中國地質(zhì)大學(xué)出版社，1992

  （18）《工程地質(zhì)數(shù)值模擬的理論與應(yīng)用》，中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2001

  （19）《公路高邊坡巖土工程信息化設(shè)計的理論與方法》，中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2002

  （20）《滑坡災(zāi)害預(yù)測預(yù)報研究》，殷坤龍，中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2004

  （21）《地質(zhì)工程地質(zhì)導(dǎo)論》，王鐘琦等，地震出版社，1983

  （22）《邊坡與滑坡工程治理》，鄭穎人，陳祖煜，王恭先，人民交通出版社，2010

  （23）《王恭先滑坡學(xué)與滑坡防治技術(shù)文集》，王恭先，人民交通出版社，2010

  （24）《滑坡分析與防治》，徐邦棟，中國鐵道出版社出版，2001

  （25）《中國泥石流》，中國科學(xué)院-水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所，商務(wù)印書館，2000

  （26）《泥石流風(fēng)險評價》，劉希林等，四川科學(xué)技術(shù)出版社，2003

  （27）《中國地面沉降》，張阿根等，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2005

  與本課程相關(guān)的專業(yè)網(wǎng)站：中國公路工程地質(zhì)網(wǎng)（http://roadgeot.diy.myrice.com）、中國土木工程網(wǎng)（http://www.civil.edu.cn）、中國地質(zhì)環(huán)境信息網(wǎng)（http://www.cigem.gov.cn）、國際工程地質(zhì)與環(huán)境協(xié)會IAEG（http://www.iaeg.info）等。

  三、自學(xué)方法指導(dǎo)

  本課程以教材基本內(nèi)容為教學(xué)主線，以教學(xué)大綱中所提出的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容為教學(xué)主體內(nèi)容，以教師課程指導(dǎo)作引導(dǎo)，學(xué)生借助教材和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)為主，（課程網(wǎng)站：http://course.jingpinke.com/）要求對課程的基本知識進(jìn)行理解和初步分析。在后期學(xué)習(xí)過程，學(xué)生以各章節(jié)練習(xí)作業(yè)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，可以借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。

  1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點(diǎn)及對知識點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。

  2、閱讀教材時，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點(diǎn)，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。

  3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。

  4、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課件中的練習(xí)題，理解、消化和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

  四、對社會助學(xué)的要求

  1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點(diǎn)。

  2、應(yīng)掌握各知識點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對各知識點(diǎn)的考核目標(biāo)。

  3、輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

  4、輔導(dǎo)時，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡"認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學(xué)通"的方法。

  5、輔導(dǎo)時，要注意突出重點(diǎn)，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

  6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

  7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

  8、助學(xué)學(xué)時：本課程含實(shí)踐共2個學(xué)分，建議總課時36學(xué)時，其中助學(xué)課時分配如下：

  五、關(guān)于命題的若干規(guī)定

  1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

  2、試卷中對不同能力層次的實(shí)體比例大致是：“了解”為 10 %、“理解”為30%、“掌握”為 60%。

  3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。

  4、每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，次重點(diǎn)占25%，一般占10%。

  5、試題類型一般分為：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、判斷、名詞解釋題、簡答題、論述題。

  6、考試采用閉卷筆試，考試時間120分鐘，采用百分制評分，60分合格。

  六、題型示例

  一.單項(xiàng)選擇題

  1．活斷層的活動方式包括粘滑型和（ ）。

  A、高壓型 B、斷錯型 C、蠕滑型 D、走滑型

  二．多項(xiàng)選擇題

  2.斜坡變形的類型有哪些？ 【 】

  A.滑坡 B.彎曲傾倒 C.拉裂 D.崩塌 E.蠕滑

  三．填空題

  3..滲透變形的基本形式有 和 兩種。

  四．判斷題

  4．地震的震級和烈度是衡量地震大小的尺度。（ ）

  五．名詞解釋題

  5．工程地質(zhì)類比法

  六．簡答題

  6. 簡述泥石流的形成條件和防治措施。

  七．論述題

  7. 舉例分析論述人類工程活動對地質(zhì)環(huán)境的影響以及產(chǎn)生的主要工程地質(zhì)問題（任選3種）？并對其中之一的工程地質(zhì)問題提出預(yù)防對策？