湖北省高等教育自學考試課程考試大綱

  課程名稱：工程地質(zhì)勘察技術(shù) 課程代碼：11764

  第一部分 課程性質(zhì)與目標

  一、課程性質(zhì)與特點

  工程地質(zhì)勘察技術(shù)是測繪與地質(zhì)工程技術(shù)專業(yè)的指定選考課。本課程根據(jù)工程地質(zhì)勘察典型工作任務(wù)設(shè)計課程教學內(nèi)容，講授工程地質(zhì)勘察技術(shù)的理論知識，注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。所學的工程地質(zhì)勘察方法是本專業(yè)學生必需掌握的基本技能，在生產(chǎn)實踐中有廣泛、直接的應(yīng)用。

  二、課程目標與基本要求

  通過本課程學習，使學生熟練掌握巖土工程勘察前期工作、現(xiàn)場勘察、成果編制、勘察設(shè)計等知識和技能，培養(yǎng)學生利用工程地質(zhì)勘察結(jié)果分析和解決工程問題的能力，為工程建設(shè)服務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。對學生學習的基本要求如下：

  （一）了解巖土工程勘察的基本技術(shù)要求、工作程序；

  （二）了解巖土工程勘察前期工作內(nèi)容；

  （三）了解工程地質(zhì)測繪與調(diào)查技術(shù)要求，掌握工程地質(zhì)測繪與調(diào)查的實地測繪及成果整理；

  （四）了解巖土工程勘探技術(shù)方法的類型、適用條件，掌握取樣技術(shù)，掌握巖心編錄；

  （五）掌握各類原位測試技術(shù)的適用條件、測試原理、成果整理及應(yīng)用；

  （六）了解現(xiàn)場檢驗和監(jiān)測的作用和內(nèi)容；

  （七）掌握巖土工程勘察成果編制；了解巖土工程勘察成果送審；

  （八）了解巖土工程勘察技術(shù)方案設(shè)計，掌握巖土工程勘察設(shè)計書的編制方法；

  （九）了解建筑場地地下水的勘察要點；

  （十）了解不良地質(zhì)作用及地質(zhì)災(zāi)害勘察要點；

  （十一）了解特殊性巖土的勘察要點。

  三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

  學習本課程應(yīng)具備《地質(zhì)學》、《水文地質(zhì)學基礎(chǔ)》、《工程測量》等專業(yè)課程知識。同時該課程也為學生后續(xù)學習《工程檢測技術(shù)》等課程打下基礎(chǔ)。

  第二部分 考核內(nèi)容與考核目標

  預(yù)備知識巖土工程勘察認知

  一、學習目的與要求

  學習巖土工程勘察基本知識，了解巖土工程、巖土工程勘察的基本概念，掌握巖土工程勘察的目的、任務(wù)及基本技術(shù)要求，了解巖土工程勘察工作程序。具有使用國家規(guī)范和行業(yè)規(guī)范的能力。

  二、考核知識點與考核目標

  （一）、巖土工程勘察基本知識（一般）

  識記：巖土工程；巖土工程勘察。

  理解：巖土工程勘察的目的和任務(wù)。

  （二）、巖土工程勘察基本技術(shù)要求（重點）

  理解：巖土工程勘察等級的劃分依據(jù)和方法，勘察階段的劃分和內(nèi)容，勘察方法及使用范圍。

  應(yīng)用：能根據(jù)工程實際情況判定巖土工程勘察等級，能根據(jù)工程情況選擇勘察階段，具有使用國家規(guī)范和行業(yè)規(guī)范的能力。

  （三）、巖土工程勘察工作程序（次重點）

  理解：巖土工程勘察工作程序。

  項目一 巖土工程勘察前期工作

  一、學習目的與要求

  做好勘察前期工作是保證勘察項目順利實施的前提條件，通過本項目的學習初步了解編制工程項目投標文件的要求、流程及項目中標后，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定簽訂勘察合同。

  二、考核知識點與考核目標

  （一）巖土工程勘察投標文件編制（一般）

  識記：巖土工程勘察投標文件編制要點。

  理解：巖土工程勘察投標文件的編制流程。

  （二）巖土工程勘察合同簽訂（次重點）

  識記：巖土工程勘察合同內(nèi)容。

  理解：巖土工程勘察合同編制方法。

  項目二 巖土工程現(xiàn)場勘察

  一、學習目的與要求

  巖土工程現(xiàn)場勘察是在勘察現(xiàn)場采用不同勘察技術(shù)手段或方法進行的勘察工作。通過本項目的學習，理解查明建筑場地的工程地質(zhì)條件，應(yīng)依據(jù)工程類別和場地復(fù)雜程度的不同，遵循由易到難、先簡單后復(fù)雜、從地表到地下、從勘察成果到檢驗成果的原則。

  二、考核知識點與考核目標

  （一）工程地質(zhì)測繪與調(diào)查（次重點）

  識記：工程地質(zhì)測繪基本概念。

  理解：工程地質(zhì)測繪與調(diào)查的目的、任務(wù)及工作程序。

  應(yīng)用：具備編制工程地質(zhì)測繪綱要的能力，具備現(xiàn)場進行工程地質(zhì)測繪與調(diào)查的能力，能根據(jù)工程地質(zhì)測繪與調(diào)查資料繪制相關(guān)圖件和編制工程地質(zhì)測繪報告。

  （二）巖土工程勘探（重點）

  理解：巖土工程勘探的工作程序，基本技術(shù)要求，施工工藝，巖石、土、水試樣采取的技術(shù)要求。

  應(yīng)用：能根據(jù)工程地質(zhì)條件編制巖土工程勘察綱要，能進行現(xiàn)場鉆孔巖心編錄，能根據(jù)鉆孔巖心編錄資料繪制現(xiàn)場鉆孔柱狀圖。

  （三）原位測試（次重點）

  識記：原位測試基本概念，各類原位測試設(shè)備。

  理解：原位測試分類、適用范圍及技術(shù)要求。

  應(yīng)用：能進行載荷試驗、靜力觸探試驗、圓錐動力觸探試驗、標準貫入試驗、十字板剪切試驗、旁壓試驗、抽水試驗的現(xiàn)場操作、數(shù)據(jù)整理及成果應(yīng)用。

  （四）現(xiàn)場檢驗與監(jiān)測（一般）

  理解：驗槽的目的、任務(wù)及要求。

  應(yīng)用：能根據(jù)工程條件選擇核實的驗槽方法進行現(xiàn)場驗槽。

  項目三 巖土工程勘察成果編制與送審

  一、學習目的與要求

  學習巖土參數(shù)的分析與選定，巖土工程分析評價的基本要求、內(nèi)容、方法及巖土工程勘察報告編寫過程。掌握巖土工程勘察資料的整理方法、巖土工程分析評價的基本內(nèi)容、方法，了解并熟悉巖土工程勘察報告的編制與送審。

  二、考核知識點與考核目標

  （一）巖土工程勘察成果編制（重點）

  理解：巖土參數(shù)的統(tǒng)計與分析方法，巖土工程勘察圖件的繪制方法，巖土工程分析評價的內(nèi)容、方法和要求。

  應(yīng)用：能根據(jù)工程勘察資料，進行巖土參數(shù)統(tǒng)計分析，編制巖土工程勘察圖件，進行巖土工程分析評；能編制簡單場地的巖土工程勘察報告。

  （二）巖土工程勘察成果送審（一般）

  識記：巖土工程勘察成果送審工作流程。

  理解：巖土工程勘察成果送審注意事項，勘察報告評審內(nèi)容、方法和技巧。

  應(yīng)用：具備協(xié)助完成巖土工程勘察成果評審工作的能力，具有吸收專家評審意見與建議并修改巖土工程勘察報告的能力。

  項目四 巖土工程勘察設(shè)計

  一、學習目的與要求

  學習巖土工程勘察設(shè)計，掌握勘察工作量的設(shè)計和勘察經(jīng)費預(yù)算，理解勘察設(shè)計工作直接影響工程是否中標及是否高質(zhì)量地完成勘察工作。

  二、考核知識點與考核目標

  （一）巖土工程勘察技術(shù)方案設(shè)計（重點）

  理解：巖土工程勘察技術(shù)方案設(shè)計的內(nèi)容和方法。

  應(yīng)用：能根據(jù)規(guī)范要求進行巖土工程勘察工作量的布置和經(jīng)費預(yù)算。

  （二）巖土工程勘察設(shè)計書的編制（次重點）

  理解：巖土工程勘察設(shè)計書的編制方法。

  應(yīng)用：能根據(jù)相關(guān)資料編寫巖土工程勘察設(shè)計書。

  項目五 特殊條件下的巖土工程勘察

  一、學習目的與要求

  通過本項目的學習，掌握特殊條件下的巖土工程勘察要點和巖土工程評價，學會勘察和評價方法及要求，能結(jié)合實際預(yù)測其危害并提出防治措施。

  二、考核知識點與考核目標

  （一）建設(shè)場地地下水的勘察（一般）

  理解：地下水對建設(shè)場地的不利影響，地下水勘察的主要內(nèi)容和要求，地下水在工程建設(shè)中對工程影響的分析評價。

  應(yīng)用：能開展勘察分析與評價，提供適宜的水文地質(zhì)參數(shù)，提供合理的巖土工程勘察結(jié)論與建議。

  （二）不良地質(zhì)作用和地質(zhì)災(zāi)害勘察（次重點）

  理解：各類不良地質(zhì)作用和地質(zhì)災(zāi)害勘察內(nèi)容及技術(shù)要點。

  應(yīng)用：具備巖溶勘察、滑坡勘察、危巖和崩塌勘察、泥石流勘察、場地和地基的地震效應(yīng)勘察的能力。

  （三）特殊性巖土的勘察（一般）

  理解：各類特殊性巖土的勘察內(nèi)容及技術(shù)要點。

  應(yīng)用：具備濕陷性土、紅黏土、軟土、填土、膨脹土、鹽漬土、凍土勘察的能力。

  第三部分 有關(guān)說明與實施要求

  一、考核的能力層次要求

  本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

  識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。

  理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

  應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法并聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。

  二、教材

  （一）指定教材

  《巖土工程勘察》（第二版），凌浩美、郭超英等編著，地質(zhì)出版社2016年出版。

  （二）參考教材

  《巖土工程勘察規(guī)范》（GB 50021-2001），中國建筑工業(yè)出版社2009年出版；

  《巖土工程勘察與評價》第二版，高金川等編著，中國地質(zhì)大學出版社2013年出版。

  《土體原位測試機理、方法及其工程應(yīng)用》，孟高頭編著，地質(zhì)出版社1997年出版。

  《巖土工程勘察》，李智毅、唐明輝等編著，中國地質(zhì)大學出版社2000年出版。

  《工程地質(zhì)手冊》（第四版），編委會編著，中國建筑工業(yè)出版社2007年出版。

  三、自學方法指導(dǎo)

  學生以教材基本內(nèi)容為主線，以教學大綱中所提出的重點學習內(nèi)容為主體內(nèi)容，以教師課程指導(dǎo)作引導(dǎo)，借助教材和網(wǎng)絡(luò)進行自主學習，理解和初步掌握課程的基本知識。在后期學習過程中，學生以各章節(jié)練習為學習重點，并借助網(wǎng)絡(luò)教學資源等現(xiàn)代化輔助教學手段進行相關(guān)學習。

  （一）閱讀大綱。在閱讀指定教材某一章節(jié)之前，先閱讀大綱中有關(guān)這一章節(jié)考核的知識點、對知識點能力層次的要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。

  （二）認真閱讀教材。閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，吃透每一個知識點?；靖拍畋仨毶羁汤斫猓纠碚摫仨殢氐着?，基本方法必須牢固掌握。

  （三）做好并整理閱讀筆記。在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以記錄和整理，從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，不斷提高自學能力。

  （四）完成教材章節(jié)后面的練習和適當?shù)妮o導(dǎo)練習。完成教材章節(jié)后面的練習和適當?shù)妮o導(dǎo)練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)。做練習之前，應(yīng)認真閱讀教材和考試大綱，按考核目標所要求的不同層次掌握教材內(nèi)容；在練習過程中要對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際，具體問題具體分析；解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。

  四、對社會助學的要求

  （一）應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

  （二）應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。

  （三）輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

  （四）輔導(dǎo)時，應(yīng)對學習方法進行指導(dǎo)，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。

  （五）輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

  （六）注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

  （七）要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

  （八）助學學時：本課程共8個學分，建議總課時128學時，其中助學課時分配如下：

  五、關(guān)于命題的若干規(guī)定

  （一）本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。

  （二）試卷中對不同能力層次的實體比例大致是：“識記”為 20 %、“理解”為30%、“應(yīng)用”為 50%。

  （三）試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。

  （四）每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占70%，次重點占25%，一般占5%。

  （五）試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、案例分析題，實踐技能操作。

  （六）考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。

  六、題型示例

  （一）單項選擇題

  1.某建筑場地存在液化土層，該建筑抗震穩(wěn)定性地段可劃分為

  A. 危險地段   B. 不利地段

  C. 一般地段 D. 有利地段

  （二）多項選擇題

  2．不適宜在卵石土層中使用的原位測試方法有

  A、載荷試驗 B、動力觸探試驗 C、十字板剪切試驗

  D、標準貫入試驗 E、靜力觸探試驗

  （三）填空題

  3．巖土工程勘察等級分為、和。

  （四）名詞解釋題

  4.巖土工程勘察

  （五）簡答題

  5.簡述巖土工程勘察階段的劃分。

  （六）案例分析題

  6．某32層住宅樓位于簡單場地的三級巖質(zhì)地基上，試判定其勘察等級。