湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱

  課程名稱：地基基礎(chǔ) 課程代碼：08916

  第一部分 課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求

  一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

  《地基基礎(chǔ)》是以土力學(xué)的基本理論為基礎(chǔ)，研究地基與基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)與計(jì)算問題的一門學(xué)科，是一門理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)含量較高的土建類專業(yè)課程。學(xué)習(xí)本課程的目的是讓學(xué)生掌握土力學(xué)中土的物理性質(zhì)、地基的應(yīng)力、變形、抗剪強(qiáng)度、地基承載力和土壓力的基本概念、基本理論和計(jì)算方法，并能根據(jù)建筑物的要求和地基勘察資料選擇一般地基基礎(chǔ)方案，運(yùn)用土力學(xué)的原理進(jìn)行一般建筑的地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、課程目標(biāo)與基本要求

  本課程要求掌握有關(guān)土的物理力學(xué)性質(zhì)，地基中土的應(yīng)力、變形、抗剪強(qiáng)度的基本概念和基本計(jì)算原理；掌握土壓力及邊坡穩(wěn)定的主要概念，基本原理；掌握天然地基上淺基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)，軟弱地基的設(shè)計(jì)和計(jì)算；掌握基坑開挖支護(hù)原則，基本理論及主要方法。

  三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

  本課程的先行課程有：工程地質(zhì)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)等

  第二部分課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

  第一章 土的物理性質(zhì)

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  掌握土的組成、土的三相組成及三相比例指標(biāo)；掌握無粘性土的密實(shí)度；掌握粘性土的物理特征；了解地基土的分類的基本概念和地下水的種類及土的滲透性。

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 土的組成

  第二節(jié) 土的物理指標(biāo)

  第三節(jié) 無黏性土、黏性土的物理特性

  第四節(jié) 土的工程分類

  第五節(jié) 地下水

  三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）土的組成

  （二）土的三相比例指標(biāo)

  （三）無粘性土的密實(shí)度

  （四）粘性土的物理特征

  （五）地基土的分類基本概念

  四、考核要求

  1．識(shí)記：土的組成、土的三相組成及三相比例指標(biāo)；無粘性土的密實(shí)度的判別方法；塑限、液限、塑性指數(shù)和液性指數(shù)的概念；達(dá)西定律和動(dòng)力水

  2．理解：粒徑級(jí)配曲線、不均勻系數(shù)的含義；各種指標(biāo)的技術(shù)；無粘性土密實(shí)度概念；塑性指數(shù)和液性指數(shù)的計(jì)算；滲透系數(shù)的概念

  第二章 土中應(yīng)力

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  掌握飽和土的有效應(yīng)力原理、掌握土的自重應(yīng)力、基底壓力及附加應(yīng)力的概念；掌握自重應(yīng)力、基底壓力和附加應(yīng)力的計(jì)算。

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 飽和土的有效應(yīng)力原理

  第二節(jié) 土的自重應(yīng)力

  第三節(jié) 土中附加應(yīng)力

  第四節(jié) 基底壓力分析

  三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）飽和土的有效應(yīng)力原理

  （二）土的自重應(yīng)力概念與計(jì)算

  （三）土中附加應(yīng)力概念與計(jì)算

  （四）基底壓力及附加壓力的概念與計(jì)算

  四、考核要求

  1．識(shí)記：飽和土的有效應(yīng)力原理、土的自重應(yīng)力概念、土中附加應(yīng)力概念、基底壓力及附加壓力的概念。

  2．理解：土的自重應(yīng)力計(jì)算、土中附加應(yīng)力計(jì)算、基底壓力及附加壓力計(jì)算。

  第三章 土的壓縮性與地基變形的計(jì)算

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  掌握土的壓縮性指標(biāo)；了解地基變形特征；掌握地基沉降量的計(jì)算方法；了解規(guī)范方法以及與分層總和法的區(qū)別聯(lián)系；掌握一維固結(jié)理論

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 土的壓縮性

  第二節(jié) 地基沉降計(jì)算

  太沙基一維固結(jié)公式三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）土的壓縮性指標(biāo)

  （二）分層總和法

  （三）太沙基一維固結(jié)公式

  四、考核要求

  1．識(shí)記：土的壓縮性概念和壓縮性指標(biāo)；分層總和法；

  2．理解：壓縮性試驗(yàn)的特點(diǎn)以及壓縮曲線的含義；計(jì)算地基沉降量規(guī)范方法的基本概念；土的滲透固結(jié)

  3. 應(yīng)用：壓縮系數(shù)和壓縮模量的計(jì)算；用分層總和法計(jì)算地基最終沉降量

  第四章 土的抗剪強(qiáng)度

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  掌握土的抗剪強(qiáng)度概念，掌握土的抗剪庫(kù)侖公式和土的極限平衡；掌握抗剪強(qiáng)度的測(cè)定方法；了解幾種地基承載力的確定方法

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 土的抗剪強(qiáng)度

  第二節(jié) 地基變形和地基承載能力

  第三節(jié) 地基承載力的確定

  三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）庫(kù)侖公式

  （二）土的極限平衡

  （三）抗剪強(qiáng)度的測(cè)定

  （四）地基承載力的確定方法

  四、考核要求

  1．識(shí)記：抗剪強(qiáng)度的測(cè)定方法；地基極限承載力確定方法；地基臨塑荷載、界限荷載、極限荷載的概念及工程實(shí)用意義

  2. 理解：土的抗剪強(qiáng)度概念；土的抗剪強(qiáng)度指標(biāo)的含義

  3. 應(yīng)用：庫(kù)侖公式的應(yīng)用；極限平衡條件的應(yīng)用

  第五章 土木工程地質(zhì)勘察

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  熟悉工程地質(zhì)勘測(cè)的任務(wù)、要求、內(nèi)容和方法；熟悉土的野外鑒定以及工程地質(zhì)勘察報(bào)告；熟悉驗(yàn)槽的目的和內(nèi)容

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 工程地質(zhì)勘察的任務(wù)和要求

  第二節(jié) 工程地質(zhì)勘察的內(nèi)容

  第三節(jié) 工程地質(zhì)勘察的方法

  第四節(jié) 土的野外鑒定的描述

  第五節(jié) 工程地質(zhì)勘察報(bào)告

  第六節(jié) 驗(yàn)槽

  三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）工程地質(zhì)勘察的可取得資料

  （二）工程地質(zhì)勘察的內(nèi)容

  （三）工程地質(zhì)勘察的方法及觸探

  （四）土的野外鑒定的描述

  （五）工程地質(zhì)勘察報(bào)告內(nèi)容

  （六）驗(yàn)槽的目的和內(nèi)容

  四、考核要求

  1．識(shí)記：工程地質(zhì)勘察的任務(wù)和要求；工程地質(zhì)勘察的內(nèi)容；工程地質(zhì)勘察的方法；驗(yàn)槽的目的和內(nèi)容

  第六章 土坡穩(wěn)定及擋土墻

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  初步掌握土坡穩(wěn)定分析方法；了解擋土墻的分類和土壓力的概念；熟練掌握主動(dòng)土壓力和被動(dòng)土壓力的計(jì)算；掌握重力式擋土墻的構(gòu)造與驗(yàn)算

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 土坡穩(wěn)定分析

  第二節(jié) 擋土墻

  第三節(jié) 朗肯土壓力理論

  第四節(jié) 重力式擋土墻

  三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）土坡穩(wěn)定分析

  （二）擋土墻的分類和土壓力的概念

  （三）朗肯土壓力理論

  （四）重力式擋土墻驗(yàn)算

  四、考核要求

  1．識(shí)記：土坡穩(wěn)定分析包括無粘性土和粘性土及二者之間的區(qū)別；擋土墻的分類和土壓力的分類與定義；重力式擋土墻構(gòu)造特點(diǎn)及驗(yàn)算內(nèi)容

  2. 應(yīng)用：朗肯土壓力理論計(jì)算主動(dòng)土壓力和被動(dòng)土壓力

  第七章 天然地基上的淺基礎(chǔ)

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  了解淺基礎(chǔ)的類型及適用條件；熟悉基礎(chǔ)埋置深度的確定原則；掌握地基承載力設(shè)計(jì)值的確定方法；熟練掌握按地下持力層承載力計(jì)算墻下條形基礎(chǔ)和柱下獨(dú)立基礎(chǔ)的底面尺寸；掌握軟弱下臥層承載力的驗(yàn)算方法；理解減輕不均勻沉降的一般措施。

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 淺基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)內(nèi)容及設(shè)計(jì)程序

  第二節(jié) 淺基礎(chǔ)的類型

  第三節(jié) 基礎(chǔ)埋置深度的確定

  第四節(jié) 地基承載力的確定

  第五節(jié) 基礎(chǔ)底面積

  第六節(jié) 剛性基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

  第七節(jié) 墻下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)

  第八節(jié) 減少不均勻沉降的一般措施

  三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）天然地基淺基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)內(nèi)容

  （二）淺基礎(chǔ)的類型

  （三）基礎(chǔ)埋置深度的確定

  （四）地基承載力的確定

  （五）淺基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)與計(jì)算

  （六）減少不均勻沉降的一般措施

  四、考核要求

  1．識(shí)記：淺基礎(chǔ)的類型及適用條件；天然地基淺基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)內(nèi)容；基礎(chǔ)埋置深度的確定；地基承載力的確定的方法；減少不均勻沉降的一般措施

  2. 應(yīng)用：根據(jù)地基承載力基本標(biāo)準(zhǔn)確定地基承載力設(shè)計(jì)值；按地下持力層承載力計(jì)算墻下條形基礎(chǔ)和柱下獨(dú)立基礎(chǔ)的底面尺寸

  第八章 樁基礎(chǔ)及其他深基礎(chǔ)

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  掌握樁基的分類及其適用條件；熟悉樁的設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)原則；掌握單樁豎向荷載的傳遞及承載力的確定；熟悉樁基設(shè)計(jì)和承臺(tái)設(shè)計(jì)；了解其他深基礎(chǔ)

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 樁基的分類

  第二節(jié) 樁的設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)原則

  第三節(jié) 單樁豎向荷載的傳遞及承載力

  第四節(jié) 樁基設(shè)計(jì)

  第五節(jié) 其他深基礎(chǔ)簡(jiǎn)介

  三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）樁的設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)原則

  （二）樁基的分類及適用條件

  （三）單樁豎向荷載的傳遞

  （四）單樁豎向承載力的確定

  四、考核要求

  1．識(shí)記：樁的設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)原則；樁基的分類及適用條件；端側(cè)附摩阻力的概念；端承樁和摩擦樁的概念和區(qū)別；

  2.理解：混凝土預(yù)制樁和混凝土灌注樁的概念 ；單樁豎向荷載的傳遞規(guī)律；樁基礎(chǔ)驗(yàn)算

  第九章 軟弱地基及處理

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  了解常用軟弱地基的處理方法的原理和適用范圍；掌握換土墊層法的作用和適用范圍；

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 概述

  第二節(jié) 換土墊層法

  第三節(jié) 強(qiáng)夯法

  第四節(jié) 預(yù)壓法

  第五節(jié) 擠密法和振沖法

  第三節(jié) 化學(xué)加固法

  第四節(jié) 托換法

  三、考核知識(shí)點(diǎn)

  （一）軟弱地基的處理目的

  （二）軟弱地基的工程特性

  （三）軟弱地基的處理方法

  （四）換土墊層法的原理、適用范圍和設(shè)計(jì)要點(diǎn)

  （五）擠密法和振沖法的原理和適用范圍

  （四）強(qiáng)夯法的原理和適用范圍

  四、考核要求

  1．識(shí)記：軟弱地基的處理目的；軟弱地基的工程特性；軟弱地基的處理方法；換土墊層法的適用范圍；擠密法和振沖法的適用范圍；強(qiáng)夯法的適用范圍；預(yù)壓法的適用范圍；化學(xué)加固法的適用范圍；托換法的適用范圍

  2.理解：換土墊層法的原理；換土墊層法的原理；擠密法和振沖法的原理；強(qiáng)夯法的原理；預(yù)壓法的原理；化學(xué)加固法的原理；托換法的原理

  第十章 課程實(shí)訓(xùn)

  一、學(xué)習(xí)目的和要求

  本章通過一些有關(guān)地基的圖示和施工知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谏a(chǎn)第一線較好地處理所遇到的實(shí)際問題

  二、課程內(nèi)容

  第一節(jié) 土工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

  第二節(jié) 看圖學(xué)地基與地基施工圖及施工技術(shù)實(shí)例

  第三節(jié) 認(rèn)讀鋼筋混凝土樁施工大樣圖實(shí)訓(xùn)

  第四節(jié) 地基基礎(chǔ)工程質(zhì)量驗(yàn)收

  第三部分 關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求

  一、自學(xué)考試大綱的目的和作用

  課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定的。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。

  課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù)，是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系

  課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍，教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。

  大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容應(yīng)基本一致；大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)，教材里一般也要有。反過來教材里有的內(nèi)容，大綱里就不一定體現(xiàn)。（注：如果教材是推薦選用的，其中有的內(nèi)容與大綱要求不一致的地方，應(yīng)以大綱規(guī)定為準(zhǔn)。

  三、關(guān)于自學(xué)教材與主要參考書

  指定教材： 《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》，傅裕壽，張正威，清華大學(xué)出版社，2012年

  四、自學(xué)要求

  本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容，以及對(duì)基本內(nèi)容掌握的程度。基本要求中的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此，課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識(shí)點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)容。為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)，本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在各章的基本要求中也指明了各章內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”與“應(yīng)用”三個(gè)知識(shí)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

  識(shí)記：能知道有關(guān)名詞、要領(lǐng)、知識(shí)的定義或含義，并能正確認(rèn)知和表達(dá)，是低層次的要求。

  理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理和基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

  應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求。

  五、自學(xué)方法指導(dǎo)

  1．在開始閱讀指定教材某一章前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。

  2．閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。

  3．在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。

  4．完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在狹隘習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（邏輯）間的邏輯關(guān)系。

  5．正確處理理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的關(guān)系。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)致用，提高分析問題和解決問題的能力。要關(guān)心當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)改革，注意經(jīng)濟(jì)新變化，學(xué)習(xí)用所學(xué)理論和方法分析問題。

  六、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

  1．應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

  2．應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

  3．輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

  4．輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。

  5．輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

  6．注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

  7．要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。

  8．助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程5學(xué)分，建議總學(xué)時(shí) 80學(xué)時(shí)，理論助學(xué)50學(xué)時(shí)分配見下表：

  七、對(duì)考核內(nèi)容與考核目標(biāo)的說明

  1．本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識(shí)點(diǎn)組成，在自學(xué)考試中成為考核知識(shí)點(diǎn)。因此，本大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識(shí)點(diǎn)的方式給出的。由于各知識(shí)點(diǎn)在課程中的地位、作用以及知識(shí)自身的特點(diǎn)不同，本大綱對(duì)各知識(shí)點(diǎn)明確了考核目標(biāo)，使自學(xué)應(yīng)考者能夠進(jìn)一步明確考核知識(shí)點(diǎn)和要求，更有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材；使考試命題能夠更加明確命題范圍，更準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次和難易度。本大綱在考核要求中，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)分別按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次的考核要求。四個(gè)能力層次是遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，各個(gè)能力層次的含義是：

  識(shí)記：要求考生能知道本課程中的有關(guān)名詞、概念、原理、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)或識(shí)別。

  領(lǐng)會(huì)：要求在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法；能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。

  簡(jiǎn)單應(yīng)用：要求在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用本課程中的基本概念、基本原理、基本方法中的少量知識(shí)點(diǎn)，分析和解決一般的理論問題和實(shí)際問題。

  綜合應(yīng)用：要求在簡(jiǎn)單應(yīng)用的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用學(xué)過的本課程規(guī)定的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合分析和解決比較復(fù)雜的理論問題和實(shí)際問題。

  2．凡大綱、教材內(nèi)容與現(xiàn)行法律、法規(guī)不符的，應(yīng)以現(xiàn)行法律法規(guī)為準(zhǔn)。

  3．本門課程的考核與評(píng)價(jià)方式為筆試+實(shí)踐考核，筆試考試成績(jī)滿分為100分，按60%計(jì)入總成績(jī)；實(shí)踐考核成績(jī)滿分為100分，按40%計(jì)入總成績(jī)。

  八、關(guān)于試卷結(jié)構(gòu)及考試的有關(guān)說明

  1．本大綱各章所規(guī)定的考核要求中各知識(shí)點(diǎn)都是考試的內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。

  2．命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識(shí)點(diǎn)范圍的試題，考核目標(biāo)不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)最高能力層次要求。命題主要考核自學(xué)者對(duì)基本概念、基本知識(shí)和基本理論是否了解和掌握，對(duì)基本方法是否會(huì)用或熟練。

  3．識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用四個(gè)認(rèn)知層次的試題在試卷中所占的分?jǐn)?shù)比例依次約為：20%、30%、30%、20%.

  4．試題的難度可分為：容易、中等偏易、中等偏難、難；它們?cè)谠嚲碇兴挤謹(jǐn)?shù)比例依次大致為：20%、30%、30%、20%.

  5．試題的題型有：

  6．考試方式為筆試、閉卷；考試時(shí)間為 分鐘；滿分為100分，60分為及格線；考試時(shí)只允許帶鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。