湖北自考新添服裝與服飾設(shè)計(專升本)專業(yè)考試計劃

高等教育自學(xué)考試服裝與服飾設(shè)計(專升本)專業(yè)考試計劃
一、指導(dǎo)思想
高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一,是對社會自學(xué)者進?行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家?考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國高等教育體系的重要組成部分。
高等教育自學(xué)考試服裝與服飾設(shè)計(專升本)?專業(yè)是為適應(yīng)我國社會?主義市場經(jīng)濟與社會發(fā)展的需要而設(shè)置的個人自學(xué)和社會助學(xué)活動,造就?和選拔服裝與服飾設(shè)計的專門人才,總體上與全日制普通高等院校相應(yīng)層?次的要求一致,在培養(yǎng)考生基本知識、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上,結(jié)合?高等教育自學(xué)考試的特點,著重培養(yǎng)考生運用所學(xué)知識分析、解決實際問?題的能力,在專業(yè)和課程設(shè)置上突出了較強的針對性和實用性。
二、學(xué)歷層次及規(guī)格
高等教育自學(xué)考試服裝與服飾設(shè)計(專升本)?專業(yè)的學(xué)歷層次為本科,?學(xué)科門類為藝術(shù)學(xué),專業(yè)類別為設(shè)計學(xué)類。
本專業(yè)考試計劃規(guī)定合格課程?15?門(其中考試課程相關(guān)的實踐考核環(huán) 節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù))?,總學(xué)分?71?學(xué)分(?申請學(xué)位者?73?學(xué)分)。
凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定,取得相應(yīng)課程合格成績,畢業(yè)環(huán)節(jié)和?實踐性環(huán)節(jié)考核合格,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,經(jīng)審核通過,由湖北?省高等教育自學(xué)考試委員會頒發(fā)服裝與服飾設(shè)計(專升本)?專業(yè)畢業(yè)證書,?主考學(xué)校副署,國家承認學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予條件?者,由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高?的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感,適應(yīng)社會?和經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握服裝與服飾設(shè)計的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,具備服裝?與服飾產(chǎn)品設(shè)計能力和專業(yè)制作技能,能夠在服裝加工企業(yè)、服裝設(shè)計師?工作室、服裝品牌公司和文化演出團體等單位從事服裝設(shè)計、服裝制版、?服裝生產(chǎn)管理、人物造型設(shè)計的應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)要求掌握服裝與服飾設(shè)計的基本理論、知識和技能,具備服裝?造型、制版、裁剪、縫制、生產(chǎn)管理等方面的專業(yè)能力,具有服裝與服飾?產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)及制作的實際應(yīng)用能力。主要包括:
1.掌握服裝與服飾設(shè)計專業(yè)相關(guān)的文化知識;
2.掌握服裝與服飾設(shè)計的基本理論;
3.掌握服裝與服飾設(shè)計的流程與方法;
4.掌握服裝與服飾設(shè)計相關(guān)設(shè)計應(yīng)用軟件的操作方法;
5.掌握服裝裁剪、制版與縫制的工藝技術(shù);
6.?了解服裝與服飾設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)與國際流行趨勢,掌握分析流行?趨勢和市場信息的方法;
7.具有服裝與服飾設(shè)計的實際工作能力,滿足相關(guān)崗位的工作需求;
8.具備對服裝與服飾專業(yè)新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和較強的創(chuàng)新能?力。
四、課程設(shè)置與學(xué)分
專業(yè)名稱:?服裝與服飾設(shè)計(專升本)??????專業(yè)代碼:?130505
?
序號 | 課程 代碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 備注 | |
1 | 03708 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | 2 | ? | |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | ? | |
3 | 13584 | 服裝與服飾設(shè)計 | 6 | 學(xué)位課程 | |
4 | 14058 | 平面裁剪(本) | 6 | 學(xué)位課程 | |
5 | 14701 | 中外服裝史(本) | 4 | 學(xué)位課程 | |
6 | 00679 | 服裝工藝 | 6 | ? | |
7 | 07539 | 時裝畫 | 4 | ? | |
8 | 13567 | 服裝?CAD | 6 | 實踐課程 | |
9 | 13575 | 服裝立體裁剪(本) | 6 | ? | |
10 | 03904 | 服裝生產(chǎn)管理 | 6 | ? | |
11 | 05335 | 服裝圖形設(shè)計 | 6 | 實踐課程 | |
12 | 05336 | 服裝美學(xué) | 6 | ? | |
13 | 05337 | 服飾品設(shè)計 | 6 | 實踐課程 | |
? 14 | 13585 | 服裝展示設(shè)計 | 5 | 實踐課程 | 申請學(xué)位者必考英語(專?升本)?;二選一 |
13000 | 英語(專升本) | 7 | ? | ||
15 | 14796 | 服裝與服飾設(shè)計畢業(yè)設(shè)計 | 不計學(xué)分 | ? |
五、主要課程說明
1.中國近現(xiàn)代史綱要???略
2.馬克思主義基本原理概論?略
3.服裝與服飾設(shè)計
本課程旨在讓學(xué)生了解服裝與服飾設(shè)計的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計?創(chuàng)造能力和動手制作能力,具有較強的市場設(shè)計意識和市場競爭能力,掌?握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識,以及把握時尚潮流并進行流行趨?勢預(yù)測的基本方法,能在服裝藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計?機構(gòu)從事設(shè)計、研究等方面工作的專門人才。課程目標(biāo)主要是為培養(yǎng)學(xué)生?的服裝設(shè)計能力。
4.平面裁剪(本)
本課程旨在讓學(xué)生了解服裝制板的基礎(chǔ)知識、服裝企業(yè)制板流程以及?服裝成品規(guī)格設(shè)計?;静牧系木C合運用學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻、直觀的掌握?服裝自身的空間形式語言,并著重啟發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新應(yīng)用?能力。在平面裁剪理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生掌握平面裁剪的基本概念,?使學(xué)生掌握服裝造型的基本方法、服裝造型材料的加工方法與服裝平面造?型的操作。
5.中外服裝史(本)
本課程旨在通過對中西方服裝、服飾的演變歷史和地域文化變遷關(guān)系?的講解,以及大量的形象資料和理論的分析,闡述服裝的發(fā)展演變,開闊?學(xué)生對中西服飾造型、色彩、圖案、裝飾等藝術(shù)區(qū)別和文化特點的了解與?認識;?開闊學(xué)生的現(xiàn)代服裝設(shè)計視野和創(chuàng)造性思維。本課程既培養(yǎng)學(xué)生的?國際化視野又兼顧藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶,通過學(xué)習(xí)促進學(xué)生對服裝設(shè)計有一個?全面的了解和把握,提高其在服裝設(shè)計中的分析能力和創(chuàng)造能力。
6.服裝工藝
本課程旨在讓學(xué)生能夠把服裝設(shè)計構(gòu)想達到設(shè)計落地,了解服裝成衣??工藝的基礎(chǔ)知識,常用服裝零部件的制作要領(lǐng),并且能夠熟悉典型成衣工??藝制作方法如筒裙、裥裙、牛仔褲、男西褲、男女襯衣、女西裝、男西裝、?中式服裝等以及工藝文件的編制過程。
7.時裝畫
本課程的目標(biāo)是講授設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識、服裝配色原理和方法,通?過學(xué)習(xí)服裝繪畫的基礎(chǔ)和服裝畫的表現(xiàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識,為他?們深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識和未來職業(yè)轉(zhuǎn)換奠定基礎(chǔ)。同時,本課程為學(xué)生奠定良好的服裝繪畫表達能力和理解應(yīng)變能力,使學(xué)生了解服裝效果圖的分類、?表現(xiàn)技巧及多種表現(xiàn)手法,為學(xué)生下一步學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝設(shè)計輔??助軟件、輔助畢業(yè)設(shè)計等課程打下堅實的基礎(chǔ)。
8.服裝?CAD
本課程通過實踐考核的方式使學(xué)生掌握服裝?CAD?相關(guān)的知識技能。服??裝?CAD?是將服裝制圖與計算機結(jié)合起來,不僅考驗學(xué)生對于服裝制圖方面??的知識、三維空間能力,還考驗學(xué)生計算機軟件的應(yīng)用能力以及熟練掌握??程度,將服裝?CAD?作為實踐考核課程是非常有必要的。服裝?CAD?課程是利??用計算機圖形技術(shù),在計算機軟硬件系統(tǒng)地基礎(chǔ)上開發(fā)出來實用系統(tǒng),讓??學(xué)生在屏幕上設(shè)計服裝款式和衣片。服裝?CAD?系統(tǒng)將學(xué)生的設(shè)計思想、經(jīng)??驗和創(chuàng)造力與計算機系統(tǒng)的強大功能密切結(jié)合,掌握服裝設(shè)計的信息存儲,?通過網(wǎng)絡(luò)進行服裝的信息傳遞,隨時調(diào)用,便于管理,同時也培養(yǎng)了學(xué)生??的軟件操作能力。
9.服裝立體裁剪(本)
本課程旨在使學(xué)生較系統(tǒng)地了解服裝的制作方法及流程,利用真實人?體或人體模型、布料等基本造型手段,進行服裝創(chuàng)意設(shè)計的基本造型、基?本結(jié)構(gòu)、基本材料的綜合運用學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻、直觀的掌握服裝自身的?空間形式語言,并著重啟發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新應(yīng)用能力。學(xué)生?應(yīng)在結(jié)合立體裁剪的基本概念的基礎(chǔ)上,通過考核使學(xué)生掌握服裝造型的?基本方法、服裝造型材料的加工方法與服裝立體造型技法及其運用。
10.服裝生產(chǎn)管理
本課程是培養(yǎng)與檢驗自學(xué)應(yīng)考者一線管理意識與管理能力而設(shè)置的應(yīng)?用性管理課程。本課程利用理論學(xué)習(xí)、案例分析、參觀考察等方式,使學(xué)?生熟悉服裝企業(yè)的生產(chǎn)類型和運作過程,認識各環(huán)節(jié)間的緊密聯(lián)系。通過?本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠系統(tǒng)地了解了有關(guān)服裝生產(chǎn)管理的基本理論、?管理方法和管理工具,掌握服裝生產(chǎn)過程的計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)等的?基本原理,從而提高其分析與解決服裝企業(yè)實際問題的能力。
11.服裝圖形設(shè)計
服裝圖形設(shè)計這門課程,考察學(xué)生多方面的運用能力,例如圖形設(shè)計中?的拼貼組合能力、繪圖軟件的操作能力、圖案在服裝上的裝飾方法等,需?要學(xué)生動手實踐去嘗試,才能呈現(xiàn)出滿意的圖形設(shè)計作品,本課程也為后?期的服裝設(shè)計和服裝制作打下基礎(chǔ),是一門關(guān)鍵性的課程。本課程旨在使專業(yè)學(xué)生掌握基本的圖形設(shè)計知識、基本理論,且能夠通過對本課程的學(xué)?習(xí),掌握圖案設(shè)計的技能,將理論知識運用于實踐。本課程要求學(xué)生能夠收集基礎(chǔ)圖案的素材,將其組合并運用,并完成一系列服飾圖案的設(shè)計。?
12.服裝美學(xué)
本課程旨在使該專業(yè)學(xué)生較系統(tǒng)地了解服裝美的本質(zhì),理解服飾美的?價值體現(xiàn)與意義,體味審美的意境,將穿著作為藝術(shù),有助于創(chuàng)造與眾不?同的服飾美感,根據(jù)服裝專業(yè)的學(xué)習(xí)需要,立足于學(xué)以致用、用以促學(xué)、?學(xué)用相長的教學(xué)思想,密切結(jié)合當(dāng)代審美文化,將美學(xué)與服裝美學(xué)聯(lián)系起?來,介紹有關(guān)服裝美和服裝審美的專業(yè)知識。本課程既要促使學(xué)生樹立服?飾的審美觀念,更要培養(yǎng)高雅的審美品位,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
13.服飾品設(shè)計
服飾品是整體服裝形象的重要組成部分,具有實踐意義,并以實物作?品的形式呈現(xiàn)出來,從飾品材料的選配、制作到成果展示,都需考慮飾品?可搭配的服裝樣式類別,是否滿足市場消費的需求,這是對學(xué)生的綜合性?考核,通過飾品設(shè)計去完善和提高服裝的完整度,并使其具有應(yīng)用價值。?本課程旨在使專業(yè)學(xué)生掌握服飾品設(shè)計的創(chuàng)作與制作方法,內(nèi)容豐富,注?重理論研究與創(chuàng)新實踐的結(jié)合,具有很強的實用性和啟發(fā)性。本課程的特?點是從服飾品概念及發(fā)展歷史、服飾品的設(shè)計方法與制作、服飾品工藝技?法、服飾品系列化設(shè)計等內(nèi)容進行闡述,使學(xué)生由淺入深地掌握服飾品設(shè)?計的理論知識。該課程重點即服飾品的分類設(shè)計方法,各類服飾品常用的
材料選配和制作技巧,各類服飾品消費、搭配方法等常識性知識。
14.服裝展示設(shè)計
由于本課程具有實踐意義,并且是對所學(xué)知識的綜合性表達,需要以?作品的方式進行呈現(xiàn),同時也是對學(xué)生審美能力和服裝設(shè)計能力的綜合考?察。本課程旨在使學(xué)生通過對本課程的學(xué)習(xí),能夠理解展示與服裝展示設(shè)?計的基本概念,明確服裝展示形成的最基本要素,理解服裝展示設(shè)計的分?類及所涉及的主要內(nèi)容,了解現(xiàn)代服裝商業(yè)賣場空間環(huán)境具有的四項基本?功能以及目前服裝商業(yè)賣場環(huán)境的主要三種類型,并通過分析相關(guān)案例及?動手練習(xí)可以結(jié)合實際完成服裝展示。
15.英語(專升本)?(?略)
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新聞頭條
- 1 湖北省2024年上半年高等教育自學(xué)考試計算機化考試網(wǎng)上報名須知
- 2 2024年上半年湖北省高等教育自學(xué)考試轉(zhuǎn)考須知
- 3 湖北省2024年4月高等教育自學(xué)考試網(wǎng)上報名須知
- 4 湖北自考寶玉石鑒定與加工(??疲┑?個專業(yè)的通告
- 5 湖北自考新增土地資源管理(專升本)專業(yè)考試計劃
- 6 湖北自考新增農(nóng)林經(jīng)濟管理(專升本)專業(yè)考試計劃
- 7 湖北自考新增秘書學(xué)(專升本)專業(yè)考試計劃
- 8 湖北自考新增體育教育(專升本)專業(yè)考試計劃
- 9 湖北自考新增社會工作(專升本)專業(yè)考試計劃
- 10 湖北自考新增社會工作(??疲I(yè)考試計劃