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湖北自考新添產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專升本)專業(yè)考試計(jì)劃

發(fā)布日期:2022-02-14 瀏覽:1928
湖北自考新添產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專升本)專業(yè)考試計(jì)劃

高等教育自學(xué)考試產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專升本)?專業(yè)考試計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一,是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)?行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家?考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)行業(yè)的人才需求量非常大,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)地位的提高,?行業(yè)近年來發(fā)展火熱,設(shè)計(jì)行業(yè)人才缺口大,從業(yè)者人均薪資高。而隨著 政府對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的加大扶持,產(chǎn)品設(shè)計(jì)也成為高薪“朝陽產(chǎn)業(yè)技能”的代?表,其前景越來越廣闊,就業(yè)需求量大。

高等教育自學(xué)考試產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專升本)?專業(yè)的任務(wù),是通過自學(xué)考試?促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng),推動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)在職教育和大學(xué)?后繼續(xù)教育,造就和選拔具有一定的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力和鑒賞能力的專門人才,?以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。專業(yè)人才培養(yǎng)水平和課程設(shè)置在總體?上應(yīng)與一般全日制普通高等院校相應(yīng)層次專業(yè)要求保持基本一致。同時(shí),?結(jié)合新時(shí)期高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和人才培養(yǎng)特點(diǎn),突出強(qiáng) “技能自考”的人才培養(yǎng)理念,突出強(qiáng)化課程設(shè)置的職業(yè)性、應(yīng)用性、?實(shí)用性、選擇性和發(fā)展性,突出強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的?培養(yǎng)與訓(xùn)練。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

高等教育自學(xué)考試產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專升本)?專業(yè)的學(xué)歷層次為本科,學(xué)科?門類為藝術(shù)學(xué),專業(yè)類別為設(shè)計(jì)學(xué)類。

本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門數(shù)為?14?門(其中考試課程相關(guān)的實(shí)?踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù)),總學(xué)分?71?學(xué)分(?申請(qǐng)學(xué)位者?73?學(xué)分)。

凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定,取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)??分要求,畢業(yè)環(huán)節(jié)和實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核合格,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,?經(jīng)審核通過,由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專升本)?專業(yè)畢業(yè)證書,主考學(xué)校副署,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)??士學(xué)位授予條件者,由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、?良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌?握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),能?在產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)加工企業(yè)、設(shè)計(jì)管理部門及市場(chǎng)營(yíng)銷崗位從事?產(chǎn)品開發(fā)實(shí)踐、設(shè)計(jì)工程實(shí)施、設(shè)計(jì)策劃與管理以及產(chǎn)品和服務(wù)商業(yè)化設(shè)?計(jì)等方面工作的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)要求了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本理論和相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí),具有基?本的設(shè)計(jì)美學(xué)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,掌握基礎(chǔ)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能和設(shè)計(jì)?方法,具備對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要素的分析、研究能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新的整合實(shí)踐技能。?主要包括:

1.具備從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)工作所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí);

2.?了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,對(duì)學(xué)科的發(fā)展?有較全面的認(rèn)識(shí);

3.掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的專業(yè)表達(dá)技能,具有計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合能?力;

4.具有應(yīng)用人機(jī)工程學(xué)的知識(shí)和方法對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要素分析的能力;

5.具備系統(tǒng)的分析產(chǎn)品設(shè)計(jì)要素的能力,掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本程序與方?法;

6.具備產(chǎn)品機(jī)能原理、材料與加工工藝、設(shè)計(jì)管理、市場(chǎng)分析的基本知?識(shí);

7.具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感與良好的職業(yè)道德,具備設(shè)計(jì)倫理意識(shí)和健康?價(jià)值觀,掌握國(guó)家有關(guān)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策和法規(guī);

8.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)名稱:?產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專升本)????專業(yè)代碼:?130504


序號(hào)

課程

代碼

課程名稱

學(xué)分

備注

1

03708

中國(guó)近現(xiàn)代史綱要

2

2

03709

馬克思主義基本原理概論

4

3

00703

產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)

8

學(xué)位課程

4

14101

人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用(實(shí)踐)

6

學(xué)位課程

5

04851

產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法

2

學(xué)位課程

04852

產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法(實(shí)踐)

3



6

00699

材料加工和成型工藝

4

7

13658

工業(yè)設(shè)計(jì)史論

6

8

13657

工業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法(實(shí)踐)

4

9

13799

計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)

5

13800

計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)(實(shí)踐)

5

10

14266

數(shù)字?jǐn)z影(實(shí)踐)

6

11

13466

電腦三維設(shè)計(jì)(實(shí)踐)

6

12

02200

現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法

5

13

13689

廣告設(shè)計(jì)(實(shí)踐)

5

申請(qǐng)學(xué)位者必考英語 (專升本); 二選一

13000

英語(專升本)

7

14

13023

產(chǎn)品設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

不計(jì)

學(xué)分

五、相關(guān)課程說明

1.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要???略

2.馬克思主義基本原理概論?略

3.產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)

本課程圍繞產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的特征,從產(chǎn)品創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)的概念入手,?穿插實(shí)際案例,并對(duì)新產(chǎn)品戰(zhàn)略與組織管理、新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)程序、產(chǎn)品?創(chuàng)新方法、產(chǎn)品評(píng)估和產(chǎn)品市場(chǎng)導(dǎo)入五個(gè)方面作了全面的講述。本教程的?目的是想讓產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生開闊視野,更好地認(rèn)識(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)在企業(yè)整?個(gè)商業(yè)運(yùn)作中的角色,從而更好地駕馭設(shè)計(jì),并為學(xué)生在有機(jī)會(huì)的條件下?參與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)?目的管理工作提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)。

4.人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用(實(shí)踐)

本課程為工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)科基礎(chǔ)課程。以課堂講授與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的?方式輔導(dǎo)學(xué)生分別對(duì)相應(yīng)知識(shí)單元進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐,讓學(xué)生了解人體尺寸及?人體測(cè)量的知識(shí),人體生理構(gòu)造及生理活動(dòng),人機(jī)工程學(xué)與產(chǎn)品的關(guān)系; 引導(dǎo)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中探索和研究如何使人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)的設(shè)計(jì)符合人的?生理結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境之間的最佳匹配,使處在不同?條件的人能安全、高效和舒適地進(jìn)行工作和生活,實(shí)現(xiàn)本課程目標(biāo),并為?后續(xù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程和相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)課程做基礎(chǔ)。

5.產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法

本課程主要講授產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的流程、相關(guān)理論和方法。通過引入企?業(yè)實(shí)際產(chǎn)品案例,系統(tǒng)梳理產(chǎn)品設(shè)計(jì)基本知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)


系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思維,增強(qiáng)設(shè)計(jì)理解能力、問題分析能力、設(shè)計(jì)理論綜合運(yùn)用?和設(shè)計(jì)執(zhí)行能力。教學(xué)基本要求了解:?成功產(chǎn)品開發(fā)特點(diǎn),基本產(chǎn)品開發(fā)?流程,產(chǎn)品設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì),知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利申請(qǐng);?理解市場(chǎng)需求,產(chǎn)品?原型,產(chǎn)品體系;?掌握產(chǎn)品機(jī)會(huì)識(shí)別,需求分析,概念設(shè)計(jì)及概念篩選,?原型制作與測(cè)試。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法(?實(shí)踐)?主要講授產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法,通過本?課程的學(xué)習(xí),結(jié)合設(shè)計(jì)課題的實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生進(jìn)一步掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方?法及程序,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)思考問題的方法,增強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)能力和分析?能力,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力,使學(xué)生能夠具備?完成簡(jiǎn)單產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì)的基本技能,了解并掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程。

6.材料加工和成型工藝

本課程旨在認(rèn)識(shí)模型制作中材料、工藝、圖紙之間的關(guān)系,掌握材料?的運(yùn)用,工藝技術(shù)與技巧及不同類型的模型中材料與工藝的合理性表達(dá),?打破只停留在圖紙階段的表達(dá)形式,使腦、手都用起來,從掌握學(xué)習(xí)原理?到實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)和鍛煉,達(dá)到完成產(chǎn)品成型的全過程?;疽螅?注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,強(qiáng)化動(dòng)手能力;?了解材料的特性及掌握?1—2?種材?料的運(yùn)用;?強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)過程的體驗(yàn)及設(shè)計(jì)創(chuàng)新與動(dòng)手能力的培養(yǎng)(?如:?繪制?結(jié)構(gòu)圖,材料的選擇,加工工序等)。

7.工業(yè)設(shè)計(jì)史論

本課程旨在通過對(duì)世界設(shè)計(jì)歷史的發(fā)展脈絡(luò)以及各設(shè)計(jì)理論學(xué)派的學(xué)

習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化設(shè)計(jì)視野及個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)。此課程還旨在培養(yǎng)學(xué)生?的初級(jí)研究和分析問題能力,尤其對(duì)最新設(shè)計(jì)趨勢(shì)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域中需解決的 問題進(jìn)行分析,并從中發(fā)現(xiàn)潛在的設(shè)計(jì)切入點(diǎn)。培養(yǎng)理論應(yīng)用基礎(chǔ)、初級(jí) 研究能力:?在課程中學(xué)生通過對(duì)設(shè)計(jì)歷史中各設(shè)計(jì)學(xué)派、設(shè)計(jì)風(fēng)格、著名?設(shè)計(jì)師及其作品等進(jìn)行專題調(diào)研、并學(xué)會(huì)運(yùn)用各類學(xué)術(shù)搜索引擎。

8.工業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法(?實(shí)踐)

本課程是設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生的重要專業(yè)技能訓(xùn)練課程,是整個(gè)產(chǎn)品造型?設(shè)計(jì)過程中不可缺少的重要表現(xiàn)形式,同時(shí)也是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的?專業(yè)基礎(chǔ)課程,產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)包括構(gòu)思草圖和設(shè)計(jì)效果圖,其目的在于通?過扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,達(dá)到能較為具體、真實(shí)地表現(xiàn)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、材料質(zhì)感?和使用功能,并起到交流、展示、修改、完善設(shè)計(jì)方案和提高創(chuàng)造能力的?作用。


9.計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本課程以產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程建模軟件的應(yīng)用方法為基礎(chǔ),將產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)?方面的知識(shí)與之相結(jié)合,系統(tǒng)地闡述了產(chǎn)品造型、結(jié)構(gòu)、材料與加工工藝 之間的聯(lián)系,構(gòu)建了一個(gè)“一體化”的關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的方法。本課程?內(nèi)容包括產(chǎn)品造型、結(jié)構(gòu)與工藝的設(shè)計(jì)解讀,數(shù)字模型構(gòu)建思維與工程軟?件的基本操作,經(jīng)典產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)解析與數(shù)模重構(gòu)等。

計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)(實(shí)踐)課程為工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課?程主要強(qiáng)調(diào)運(yùn)用在三維意識(shí)與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的講授基礎(chǔ)上,以教師課堂??操作演示、當(dāng)堂訓(xùn)練考核、完成課下練習(xí)、作業(yè)檢查并再次考核這樣循環(huán)??密集訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練學(xué)生?Rhino 建模、Keyshot?渲染和?Photoshop?合成技??能,最后以產(chǎn)品建模和模型制作完成三維表現(xiàn)綜合項(xiàng)目考核實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。?指導(dǎo)學(xué)生掌握三維軟件建模原理與技術(shù),能夠完成產(chǎn)品數(shù)字化建模。能夠??通過模型推敲設(shè)計(jì)形態(tài)和展示設(shè)計(jì)效果。能夠通過計(jì)算機(jī)輔助軟件完成工??業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品二維和三維表現(xiàn)。

10.數(shù)字?jǐn)z影(?實(shí)踐)

本課程通過對(duì)攝影基本原理和視頻剪輯方法的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生能夠通?過靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方式準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)產(chǎn)品屬性,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作意圖的傳播。攝?影的構(gòu)圖常識(shí)、光線的運(yùn)用和攝影美等美學(xué)修為。如何突出攝影主體,如?何使攝影主體更具藝術(shù)化,如何使用攝影所需的常用軟件。

11.電腦三維設(shè)計(jì)(?實(shí)踐)

本課程旨在通過對(duì)相關(guān)三維軟件的教學(xué),使學(xué)生了解并掌握包含建模、?動(dòng)畫、渲染、角色、粒子等在內(nèi)的三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ),并適當(dāng)了解新增的插畫?模塊。通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠輸出全播放品質(zhì)的圖片和動(dòng)畫,也?能夠輸出整體成像,從而達(dá)到專業(yè)學(xué)習(xí)的基本要求,同時(shí)也能夠滿足市場(chǎng)?與社會(huì)發(fā)展的需求。

12.現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)理論知識(shí)與先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,使其具有?敏銳的藝術(shù)感悟力與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治瞿芰?。該課程通過對(duì)現(xiàn)代主要設(shè)計(jì)方?法、設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)、設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)流派、設(shè)計(jì)師及其經(jīng)典設(shè)計(jì)作品的講解,?使學(xué)生重點(diǎn)掌握如系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)等現(xiàn)代設(shè)計(jì)方?法,并結(jié)合課堂實(shí)踐,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作品的鑒賞和分析,綜合把握現(xiàn)?代設(shè)計(jì)方法,培養(yǎng)創(chuàng)造創(chuàng)新能力。


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