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2006年4月自學(xué)考試00138《中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史》真題及部分答案

來源 : 湖北自考學(xué)院 更新時間 : 2020-03-08 瀏覽次數(shù) : 1083

導(dǎo)讀:2006年4月自學(xué)考試00138《中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史》真題及部分答案

全國2006年4月高等教育自學(xué)考試

發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

課程代碼:00141

一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是指發(fā)展中國家( )

A.GDP不斷提高的過程

B.經(jīng)濟(jì)增長的過程

C.?dāng)[脫貧困落后狀態(tài)、實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程

D.企業(yè)競爭力不斷提升的過程

2.當(dāng)今發(fā)展中國家面臨的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題( )

A.完全可以用解釋發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方法研究

B.根本不能用解釋發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方法研究

C.與發(fā)達(dá)國家在發(fā)展初期面臨的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題基本相同

D.具有不同于發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)問題的獨特性

3.根據(jù)哈羅德―多馬經(jīng)濟(jì)增長模型,一個國家國民生產(chǎn)總值的增長率( )

A.與儲蓄率成反比,與資本―產(chǎn)出比成正比

B.與儲蓄率成反比,與投資率成正比

C.與儲蓄率成正比,與資本―產(chǎn)出比成反比

D.與投資率成反比,與資本―產(chǎn)出比成正比

4.錢納里的發(fā)展模式把資本積累看成( )

A.充分條件 B.必要條件

C.充分必要條件 D.既非充分亦非必要條件

5.新增長理論強調(diào)( )

A.物質(zhì)資本積累 B.技術(shù)進(jìn)步是一個外生變量

C.規(guī)模收益遞減 D.技術(shù)進(jìn)步是一個內(nèi)生變量

6.根據(jù)現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的生育理論,要降低發(fā)展中國家的生育率 ,( )

A.應(yīng)該實行嚴(yán)厲的計劃生育政策

B.給婦女提供更多的教育機會和就業(yè)機會

C.降低撫養(yǎng)孩子的成本

D.減少對那些多生孩子家庭的社會保障

7.人力資本是指( )

A.企業(yè)雇傭勞動力所支付的工資

B.企業(yè)雇傭勞動力所支付的工資及培訓(xùn)等相關(guān)支出

C.勞動者接受教育時自己的支出

D.體現(xiàn)在勞動者身上的、以勞動者的數(shù)量和質(zhì)量表示的非物質(zhì)資本

8.通過對不同國家的教育投資進(jìn)行成本――收益分析和比較,發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為( )

A.發(fā)展中國家的教育投資收益率低于發(fā)達(dá)國家的教育投資收益率

B.在發(fā)展中國家,大學(xué)教育投資收益率高于中、小學(xué)教育投資收益率

C.發(fā)展中國家的教育投資收益率高于物質(zhì)資本投資收益率

D.無論是發(fā)展中國家還是發(fā)達(dá)國家,社會教育投資收益率都高于私人教育投資收益率

9.托達(dá)羅人口遷移模型認(rèn)為,從農(nóng)村向城市的人口遷移( )

A.只是移民對城鄉(xiāng)實現(xiàn)收入差距的一種自然反應(yīng)

B.主要是移民對預(yù)期的城鄉(xiāng)收入差距的反應(yīng)

C.是由現(xiàn)代城市發(fā)展對農(nóng)村剩余勞動力的需求決定的

D.是現(xiàn)代城市發(fā)展對農(nóng)村剩余勞動力的需求與移民對城市生活的向往雙重因素決定的

10.國內(nèi)儲蓄包括( )

A.國家強制性儲蓄和私人儲蓄

B.國家稅收和私人儲蓄

C.國家稅收、企業(yè)儲蓄和家庭儲蓄

D.國家強制性儲蓄、國家稅收、企業(yè)儲蓄和家庭儲蓄

11.按照弗里德曼的“永久收入”假說( )

A.家庭消費是其“永久”收入的一個固定部分,而儲蓄則來自“暫時”收入

B.家庭消費是其“暫時”收入的一個固定部分,而儲蓄則來自“永久”收入

C.家庭消費和儲蓄都是“永久”收入的固定部分

D.家庭消費和儲蓄都是“暫時”收入的固定部分

12.市場失靈即市場機制不能正常發(fā)揮其作用,是因為( )

A.政府過度干預(yù)

B.缺乏政府管制

C.市場經(jīng)濟(jì)理論自身存在缺陷

D.現(xiàn)實的市場達(dá)不到理論上的嚴(yán)格條件

13.發(fā)展中國家稅收的特點是( )

A.直接稅比重比較大 B.間接稅比重比較大

C.對關(guān)稅收入的依賴性較弱 D.稅收對收入變化的彈性較大

14.發(fā)展中國家實施金融深化戰(zhàn)略,即( )

A.規(guī)定很低的貸款上限,以保持較低的貸款利率,鼓勵投資

B.規(guī)定很低的存款上限,以保持較低的貸款利率,鼓勵投資

C.實施某些政策和措施,適當(dāng)提高實際利率水平

D.保持一定的通貨膨脹水平,以增加政府投資

15.配第――克拉克法則是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中( )

A.居民食物支出在其收入中所占比例變化的規(guī)律

B.人口增長與食物供給關(guān)系變化的規(guī)律

C.經(jīng)濟(jì)成長階段變化的規(guī)律

D.農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的相對比重變化的規(guī)律

16.1979年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主舒爾茨認(rèn)為( )

A.農(nóng)村勞動力流出,不會降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率

B.從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動的農(nóng)民對市場價格變化的反應(yīng)不敏感

C.盡管傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)落后,農(nóng)民貧窮,但資源配置很有效率

D.通過對農(nóng)村剩余勞動力進(jìn)行人力資本投資,促使他們盡快轉(zhuǎn)移到城市

17.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家納克斯認(rèn)為,為了擺脫“貧困惡性循環(huán)”,必須采取( )

A.極端的平衡增長戰(zhàn)略

C.完善的平衡增長戰(zhàn)略 B.溫和的平衡增長戰(zhàn)略 D.不平衡增長戰(zhàn)略

18.某個產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)部門之間的“聯(lián)系效應(yīng)”可以用( )

A.該產(chǎn)業(yè)自身的需求價格彈性和收入彈性來衡量

B.與其“前向聯(lián)系”產(chǎn)業(yè)的需求價格彈性和收入彈性來衡量

C.與其“后向聯(lián)系”產(chǎn)業(yè)的需求價格彈性和收入彈性來衡量

D.與其“前向聯(lián)系”和“后向聯(lián)系”產(chǎn)業(yè)的需求價格彈性和收入彈性來衡量

19.當(dāng)某個發(fā)展中國家的儲蓄較少而投資較多時,若想以調(diào)節(jié)對外貿(mào)易的方式來實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的供求平衡,

就應(yīng)該( )

A.保持進(jìn)口不變而增加出口,使對外貿(mào)易呈順差狀態(tài)

B.保持出口不變而減少進(jìn)口,使對外貿(mào)易呈順差狀態(tài)

C.調(diào)節(jié)出口和進(jìn)口,保持對外貿(mào)易平衡

D.增加進(jìn)口或減少出口,使對外貿(mào)易呈逆差狀態(tài)

2O.假設(shè)某個發(fā)展中國家的邊際儲蓄傾向為0.25,邊際進(jìn)口傾向為0.15,則當(dāng)該國出口值 ( )

A.增加10億時,該國國民收入增加4億

B.增加10億時,該國國民收入增加25億

C.為10億時,該國國民收入增加4億

D.為10億時,該國國民收入增加25億

21.古典學(xué)派的比較成本理論和新古典的要素稟賦理論的共同特征( )

A.都是以各國勞動生產(chǎn)率存在差異為基礎(chǔ)

B.都以各國生產(chǎn)要素供給的不同狀況為前提

C.都假定各國生產(chǎn)技術(shù)是變化的

D.都假定生產(chǎn)要素只能在國內(nèi)流動,不能在國際間流動

22.某種產(chǎn)品的世界市場價格是100元,而在某國的銷售價格是110元。假定生產(chǎn)該產(chǎn)品時勞動力的附加

值是20元,其他投入品(進(jìn)口免稅)的總價值是80元,則( )

A.名義保護(hù)率為20%,有效保護(hù)率為50%。

B.名義保護(hù)率為10%,有效保護(hù)率為50%

C.名義保護(hù)率為50%,有效保護(hù)率為10%

D.名義保護(hù)率為50%,有效保護(hù)率為20%

23.亞洲金融危機最重要的教訓(xùn)是( )

A.發(fā)展中國家金融制度、運行機制不能與發(fā)達(dá)國家接軌

B.發(fā)展中國家政府對金融干預(yù)過多

C.發(fā)展中國家金融開放步伐超過本國金融發(fā)展階段

D.發(fā)展中國家不良貸款嚴(yán)重

24.根據(jù)美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢納里和斯特勞特的“兩缺口模型”,大多數(shù)發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中( )

A.存在著國內(nèi)資源不足問題,應(yīng)該對外開放積極利用外部資源

B.政府沒有必要調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

C.外債負(fù)擔(dān)過重會對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生消極影響

D.政府干預(yù)沒有必要

25.經(jīng)濟(jì)全球化為發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的機遇主要表現(xiàn)為( )

A.參與國際分工協(xié)作,提高經(jīng)濟(jì)效率

B.改善二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

C.促進(jìn)收入公平分配

D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

26.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)在其發(fā)展早期(20世紀(jì)40年代至60年代中期)特別強調(diào)( )

A.資本稀缺是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要制約因素

B.運用市場機制推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.實現(xiàn)工業(yè)化是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境三方面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

E.人力資本在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用

27.劉易斯模型假設(shè)( )

A.發(fā)展中國家由傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)部門和現(xiàn)代城市工業(yè)部門組成

B.農(nóng)村部門人口眾多,存在剩余勞動力,僅能維持生計

C.工業(yè)部門以略高于維持農(nóng)村生計的工資水平,可以雇傭到無限數(shù)量的勞動力

D.城市工業(yè)部門不存在失業(yè)

E.城市工業(yè)部門存在失業(yè)

28.在錢納里的發(fā)展模式變換理論中,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化包括( )

A.發(fā)展中國家從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向工業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變

B.發(fā)展中國家政府從單純重視經(jīng)濟(jì)增長向強調(diào)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展方向轉(zhuǎn)變

C.消費者需求從重視食品和生活必需品消費向要求多樣化的制造業(yè)產(chǎn)品和勞務(wù)消費的方向轉(zhuǎn)變

D.生產(chǎn)者從簡單注重產(chǎn)量向追求利潤最大化方向轉(zhuǎn)變

E.國民經(jīng)濟(jì)體系由計劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變

29.就描述一個國家收入分配平等狀況而言( )

A.洛倫茲曲線越彎曲,表明收入分配越不平等

B.洛倫茲曲線越彎曲,表明收入分配越平等

C.吉尼系數(shù)越大,表明收入分配越不平等

D.吉尼系數(shù)越大,表明收入分配越平等

E.恩格爾系數(shù)越大,表明收入分配越不平等

30.通過發(fā)展國內(nèi)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)部分工業(yè)品,以“替代”原來需要進(jìn)口的工業(yè)品,這種“進(jìn)口替代”戰(zhàn)略

( )

A.是提升本國產(chǎn)業(yè)國際競爭力的必由之路

B.是占領(lǐng)國際市場的重要戰(zhàn)略

C.是一種“內(nèi)向型”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

D.要以豐富資源為基礎(chǔ)

E.對技術(shù)和資本要求較高

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

31.功能分配

32.教育的成本―收益分析

33.不平衡增長

34.國家創(chuàng)新體系

35.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)

四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

36.新增長理論與傳統(tǒng)的新古典增長理論相比有何顯著特點?

37.簡述發(fā)展中國家促進(jìn)教育發(fā)展的戰(zhàn)略與政策。

38.熊彼特是如何解釋創(chuàng)新活動的?

39.如何理解可持續(xù)發(fā)展的含義?

40.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中農(nóng)業(yè)具有哪些貢獻(xiàn)?

五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

41.如何理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的含義?

42.試述托達(dá)羅鄉(xiāng)―城人口遷移模型及其在發(fā)展中國家解決就業(yè)問題上的政策含義。

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