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2012年10月自學(xué)考試03706《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》真題(二)

來源 : 湖北自考學(xué)院 更新時(shí)間 : 2019-09-18 瀏覽次數(shù) : 1013

導(dǎo)讀:2012年10月自學(xué)考試03706《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》真題(二)

2012年10月自學(xué)考試03706《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》真題(二)

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

31.以天下為己任,無論身居何位,都心憂天下,關(guān)心國家的命運(yùn)和民生的苦樂,自覺地把個(gè)人的前途和國家的興衰聯(lián)系起來,把愛國的思想付諸行動(dòng)。下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了這種愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的有

A.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”

B.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

C.“知之為知之,不知為不知,是知也”

D.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”

分析:第二章《愛國主義》。教材沒有明確答案,考核對(duì)以上四句話的理解。

參考答案:A.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”

B.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

D.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”

(假如對(duì)國家有利,我可以把生命交付出來;難道可以有禍就逃避,有福就迎受嗎?)


32.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的重要趨勢(shì)。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下弘揚(yáng)愛國主義精神,需要

A.堅(jiān)持國家的主權(quán)和利益

B.完全否定本國的歷史傳統(tǒng)

C.拒絕接受其他民族、國家的先進(jìn)東西

D.利用全球化帶來的機(jī)遇,推動(dòng)本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

分析:第二章《愛國主義》“新時(shí)期愛國主義基本特征”五統(tǒng)一,其中“愛國主義與參與經(jīng)濟(jì)全球化的統(tǒng)一”。教材50頁。沒有明確答案,需要加強(qiáng)理解。

參考答案:A.堅(jiān)持國家的主權(quán)和利益

D.利用全球化帶來的機(jī)遇,推動(dòng)本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展


33.人生實(shí)踐體現(xiàn)出兩種價(jià)值:一種是社會(huì)價(jià)值,一種是自我價(jià)值。下列關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的說法中正確的有

A.不創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值就無從實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

B.人生的自我價(jià)值必須通過社會(huì)價(jià)值表現(xiàn)出來

C.一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的大小取決于其自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度

D.社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造過程和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程是統(tǒng)一的

分析:第三章《把握人生的方向和道路》?!叭松纳鐣?huì)價(jià)值和自我價(jià)值”。教材70頁。需要根據(jù)教材對(duì)問題的講授的理解來分析回答。

參考答案:A.不創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值就無從實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

B.人生的自我價(jià)值必須通過社會(huì)價(jià)值表現(xiàn)出來

附:C.一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的大小取決于其自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度

D.社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造過程和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程是統(tǒng)一的。

以上兩項(xiàng)不正確是因?yàn)閭€(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)是第一位的;社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足是第二位的。


34.創(chuàng)造有價(jià)值的人生,應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好人生道路上的各種關(guān)系。這些關(guān)系有

A.人與自然的關(guān)系 B.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

C.個(gè)人與他人的關(guān)系 D.自我生理與心理的關(guān)系

分析:第三章《把握人生的方向和道路》第四節(jié)“協(xié)調(diào)人生道路上若干關(guān)系”共分為人與自然的關(guān)系;自我生理與心理的關(guān)系,個(gè)人與他人的關(guān)系,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等等。需要掌握內(nèi)中的具體內(nèi)容。教材76頁

參考答案:A.人與自然的關(guān)系   B.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

C.個(gè)人與他人的關(guān)系 D.自我生理與心理的關(guān)系


35.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出和倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范的重要意義在于,公民基本道德規(guī)范

A.有利于對(duì)公民進(jìn)行道德教育

B.是對(duì)公民道德要求的高度概括

C.體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的要求

D.是每個(gè)公民都能高度認(rèn)同并自覺做到的

分析:第五章《遵守道德規(guī)范,涵養(yǎng)良好的品德》,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的意義。教材121頁。

參考答案:A.有利于對(duì)公民進(jìn)行道德教育

B.是對(duì)公民道德要求的高度概括

C.體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的要求

附:D.是每個(gè)公民都能高度認(rèn)同并自覺做到的。不準(zhǔn)確。因?yàn)閷?shí)施綱要的提倡使所有

公民能夠理解,可以在不同程度地做到。


36.愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)。從業(yè)人員的下列表現(xiàn)中,體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)要求的有

A.對(duì)本職工作馬馬虎虎,敷衍了事

B.忠于職守,積極樂觀地從事自己的工作

C.對(duì)于被動(dòng)選擇的職業(yè)崗位消極應(yīng)付,爭(zhēng)取早日調(diào)換工作

D.用一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作,踏實(shí)勤奮,不偷懶,不怠工

分析:第五章《遵守道德規(guī)范,涵養(yǎng)良好的品德》“遵守職業(yè)道德”。

參考答案:B.忠于職守,積極樂觀地從事自己的工作

D.用一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作,踏實(shí)勤奮,不偷懶,不怠工


37.黨的十六大報(bào)告提出“堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,實(shí)行依法治國與以德治國相結(jié)合”的理念。下列關(guān)于依法治國與以德治國關(guān)系的理解中,正確的有

A.依法治國屬于政治文明,以德治國屬于精神文明

B.依法治國與以德治國都是我國憲法規(guī)定的基本治國方略

C.以德治國是在依法治國的基礎(chǔ)上,對(duì)人們的思想道德提出的更高要求

D.在道德標(biāo)準(zhǔn)與法律標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生沖突的場(chǎng)合,最終應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持法律的立場(chǎng),依法辦事

分析:第六章《弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神》“依法治國與以德治國的關(guān)系”。教材168頁。

參考答案:A.依法治國屬于政治文明,以德治國屬于精神文明。(依法治國與以德治國屬于不同的范疇)

C.以德治國是在依法治國的基礎(chǔ)上,對(duì)人們的思想道德提出的更高要求;

D.在道德標(biāo)準(zhǔn)與法律標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生沖突的場(chǎng)合,最終應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持法律的立場(chǎng),依法辦事

附:

B.依法治國與以德治國都是我國憲法規(guī)定的基本治國方略。不正確。依法治國是最基本的治國方略。


38.“法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志的社會(huì)規(guī)范?!睂?duì)這句話理解正確的有

A.法體現(xiàn)了最高統(tǒng)治者的意志

B.法是所有社會(huì)成員意志的反映

C.法是統(tǒng)治階級(jí)意志的整體體現(xiàn)

D.法是通過國家意志表現(xiàn)出來的統(tǒng)治階級(jí)的意志

分析:第七章《法學(xué)基礎(chǔ)理論》“法的概念”184頁。

參考答案:C.法是統(tǒng)治階級(jí)意志的整體體現(xiàn)

D.法是通過國家意志表現(xiàn)出來的統(tǒng)治階級(jí)的意志


39.下列選項(xiàng)中,屬于我國社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)形式的有

A.外資經(jīng)濟(jì) B.全民所有制經(jīng)濟(jì)

C.個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì) D.勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)

分析:第八章《我國基本法律制度》“我國基本經(jīng)濟(jì)制度”214頁。還有中外合資,中外合作企業(yè);

參考答案:A.外資經(jīng)濟(jì) B.全民所有制經(jīng)濟(jì)

C.個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì) D.勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)


40.仲裁是解決民事糾紛的重要方式之一。根據(jù)我國《仲裁法》的基本原則,下列說法中正確的有

A.仲裁不同于審判,仲裁案件應(yīng)當(dāng)在當(dāng)?shù)匦姓C(jī)關(guān)的指導(dǎo)下進(jìn)行

B.當(dāng)事人之間沒有仲裁協(xié)議,一方申請(qǐng)仲裁的,仲裁委員會(huì)不予受理

C.仲裁裁決作出后,當(dāng)事人就同一糾紛起訴的,人民法院應(yīng)當(dāng)予以受理

D.仲裁裁決作出后,當(dāng)事人就同一糾紛再申請(qǐng)仲裁的,仲裁委員會(huì)不予受理

分析:第八章《我國基本法律制度》“我國仲裁和調(diào)解法律制度”。教材253頁仲裁法的基本原則。

參考答案B.當(dāng)事人之間沒有仲裁協(xié)議,一方申請(qǐng)仲裁的,仲裁委員會(huì)不予受理

D.仲裁裁決作出后,當(dāng)事人就同一糾紛再申請(qǐng)仲裁的,仲裁委員會(huì)不予受理

附:A.仲裁不同于審判,仲裁案件應(yīng)當(dāng)在當(dāng)?shù)匦姓C(jī)關(guān)的指導(dǎo)下進(jìn)行。不正確,因?yàn)橹俨靡婪í?dú)立進(jìn)行,不受行政機(jī)關(guān),社會(huì)團(tuán)體和人格的干涉;

C.仲裁裁決作出后,當(dāng)事人就同一糾紛起訴的,人民法院應(yīng)當(dāng)予以受理。不正確。

因?yàn)橹俨貌脹Q作出后,當(dāng)事人就同一糾紛起訴的,人民法院不應(yīng)當(dāng)受理


非選擇題部分

三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

41.簡述愛國主義的歷史作用。

分析:首先判斷該問題屬于第二章第一節(jié)“愛國主義的歷史作用”中的內(nèi)容。42頁

參考答案:愛國主義的歷史作用包括:

(1)愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟;

(2)愛國主義是推動(dòng)我國社會(huì)主義歷史前進(jìn)的巨大力量;

(3)愛國主義是譜寫壯麗人生的力量源泉;


42.簡述社會(huì)主義集體主義原則的基本內(nèi)涵。

分析:第四章《弘揚(yáng)社會(huì)主義道德中》第三節(jié)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心,原則,重點(diǎn)中“社會(huì)主義集體主義的原則與基本內(nèi)涵”,見教材108頁

參考答案:社會(huì)主義集體主義基本內(nèi)涵有:

1,強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益辯證統(tǒng)一;

2,強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益;

3,強(qiáng)調(diào)重視,保障,發(fā)展個(gè)人的正當(dāng)利益和自覺創(chuàng)造精神。。


43.簡述社會(huì)公德的含義和主要內(nèi)容。

分析:社會(huì)公德問題在第五章第二節(jié)專門論述社會(huì)公德問題。

參考答案:社會(huì)公德是公民在社會(huì)交往和社會(huì)公共生活中應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則,它是人類在長期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來的,為社會(huì)交往和社會(huì)公共生活所應(yīng)該遵守的最基本的行為準(zhǔn)則;主要內(nèi)容包括文明禮貌;助人為樂;愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法,文明上網(wǎng)。


44.簡述“公民在法律面前一律平等”的內(nèi)涵。

分析:第八章第一節(jié),教材217頁“我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)”中的平等權(quán),即“公民在法律面前一律平等”。

參考答案:任何公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),任何公民平等地受到法律的保護(hù),任何公民違法行為都平等地依法予以追究和制裁,任何公民不得有超越憲法和法律的特權(quán)。


45.簡述法律解釋的概念與分類。

分析:第七章《法律基礎(chǔ)知識(shí)》第三節(jié)法律運(yùn)行有專門論述法律解釋的部分。教材201頁。

參考答案:法律解釋是由有關(guān)國家機(jī)關(guān),組織或者由個(gè)人根據(jù)法律的規(guī)定和法學(xué)理論對(duì)法律規(guī)范,法律條文的含義,術(shù)語及相關(guān)的問題所作的說明。

法律解釋可分為正式解釋,非正式解釋兩種。

我國的正式法律解釋包括立法解釋,司法解釋,行政解釋三種。


四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

46.聯(lián)系實(shí)際論述如何正確認(rèn)識(shí)并處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

分析:回答論述題也不是可以天馬行空,任意發(fā)揮,必須依照教材相關(guān)知識(shí)的知識(shí)點(diǎn)來回答。把相關(guān)知識(shí)的知識(shí)點(diǎn)回答出來,就可以得到一半以上的分?jǐn)?shù)。

判斷這是屬于第一章理想信念的問題?!罢_認(rèn)識(shí)和處理理想過程中的問題”其中有“正確看待理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,走出片面性誤區(qū)”專門論述理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

參考答案:充分認(rèn)識(shí)到理想實(shí)現(xiàn)的長期性,曲折性和艱巨性。也要認(rèn)識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。要避免“以理想來否定現(xiàn)實(shí)”,也要避免“以現(xiàn)實(shí)否定理想”兩種極端的傾向。要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,認(rèn)識(shí)到他們之間辯證統(tǒng)一的關(guān)系,一方面,他們是對(duì)立的,理想來自主觀,現(xiàn)實(shí)是客觀的;理想是完美的,現(xiàn)實(shí)是有缺陷的,理想是未來的,現(xiàn)實(shí)是當(dāng)下的;另方面,他們又是統(tǒng)一的,現(xiàn)實(shí)孕育理想,形成理想,包含理想實(shí)現(xiàn)的各種條件與因素;理想不是幻想,他是來源于現(xiàn)實(shí),包含現(xiàn)實(shí)的因素,并且將來會(huì)變成新的現(xiàn)實(shí)。要辯證地看待兩者之間的關(guān)系。


47.聯(lián)系實(shí)際論述如何學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀。

分析:社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容在教材第四章第四節(jié)教材117頁有專門論述,其中第三個(gè)問題就是“學(xué)習(xí)與踐行社會(huì)主義榮辱觀”。根據(jù)教材論述的理論結(jié)合實(shí)際加以論述。

教材上關(guān)于學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀的問題列出三點(diǎn)來,考生先要回答出這三點(diǎn),可以得到基本分?jǐn)?shù),5—6分,然后再依據(jù)這三點(diǎn)展開論述。

參考答案:

1.重視榮辱,樹立榮辱意識(shí);

2.明榮辯恥,掌握科學(xué)內(nèi)涵;

3.趨榮避恥,貴在踐行;

緊密結(jié)合這三個(gè)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)自己的工作,生活,都社會(huì)的看法適當(dāng)展開論述。

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