道路橋梁與渡河工程(專升本)
道路橋梁與渡河工程主要研究道路工程、橋梁工程、地下工程等方面的基本知識和技能，進行道路和橋梁的規(guī)劃、設計和建造等。例如：道路的翻修施工，立交橋的設計建造，路基路面的勘測，道路周邊景觀的設計等。
國民教育系列專科及以上，凡中華人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族、宗教信仰、財產(chǎn)狀況和已受教育程度的限制,均可報考 。
須具有高中、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校畢業(yè)證書，年滿18周歲。
《結構力學》、《混凝土結構設計原理》、《道路勘測設計》、《路基路面工程》、《基礎工程》、《橋梁工程》、《隧道工程》、《公路施工組織與概預算》、《工程項目管理》、《路基路面檢測技術》。
2．課程內(nèi)容簡介
（1）《結構力學》課程主要教學內(nèi)容：體系的幾何構造分析，靜定結構的內(nèi)力和位移計算，影響線，結構的位移計算，超靜定結構解法：力法、位移法和漸近法。通過課程內(nèi)容的學習，使學生掌握結構力學的基本概念、方法和計算原理，能對桿件結構進行力學分析與計算。
（2）《混凝土結構設計原理》課程主要教學內(nèi)容：混凝土和鋼筋的物理與力學性能，混凝土結構的基本設計原則，混凝土構件的軸心受力、受彎、受剪、受扭、受沖切與局部受壓的承載力計算，混凝土構件的裂縫與變形計算，預應力混凝土構件的基本概念以及軸心受拉、受彎計算。通過課程內(nèi)容學習，使學生掌握混凝土構件的基本設計原理與知識，具有混凝土結構基本構件的設計計算能力，熟悉現(xiàn)行的結構規(guī)范和結構標準圖。
（3）《道路勘測設計》課程主要教學內(nèi)容：研究汽車行駛與道路各個設計元素間的關系，對路線平、縱、橫斷面進行組合設計并對道路平面交叉、立體交叉加以研究，掌握《公路路線設計規(guī)范》、《公路工程技術標準》等基本知識以及應用技能。本課程旨在掌握路線設計理論與方法，平、縱、橫幾何設計與計算能力，讓學生了解 CAD、路線設計軟件等新技術在道路線路勘測設計中的應用，并為學習后續(xù)課程及從事路線設計打下基礎。
（4）《路基路面工程》課程主要教學內(nèi)容：通過本課程的教學，學生應掌握路基路面工程的結構特點與功能要求；路基土的工程特性和承載力評價指標與方法；路基路面工程相關的交通、環(huán)境、材料的特性與要求、結構設計參數(shù)；掌握路基強度和穩(wěn)定性的要求和設計方法；掌握路基支擋結構分析與設計；路面結構強度（剛度）的測試方法、結構層材料模量的確定和取值方法、交通量確定方法、路基路面工程質(zhì)量檢測與評定方法；掌握路基層特性及選擇方法；瀝青混凝土路面和水泥混凝土路面材料與結構設計方法；了解路基和路面施工及養(yǎng)護技術。課程重點：路基路面工程相關的基本概念、原理和方法；路基穩(wěn)定性設計和路基支擋結構設計；瀝青路面和水泥混凝土路面結構組合設計與厚度設計；路面施工、養(yǎng)護和管理的基本流程。具有路基路面工程相關的設計、施工、養(yǎng)護和質(zhì)量檢測與評定的基本能力。
（5）《基礎工程》課程主要教學內(nèi)容：土的抗剪強度及地基承載能力，淺基礎、樁基礎、沉井基礎的設計與施工，土坡穩(wěn)定，相應的土工試驗，基礎施工圖。通過課程內(nèi)容學習，使學生了解和掌握一般地質(zhì)的構造、地貌和淺層地下水對工程施工的影響，具有土工試驗儀器的操作能力，掌握土工試驗的基本技能，能夠對一般天然地基淺基礎、樁基礎等進行設計與驗算，并繪制結構施工圖。
（6）《橋梁工程》課程主要教學內(nèi)容：介紹常用橋梁的設計和構造原理、計算理論和方法以及施工要點，供從事橋梁設計和施工使用。課程內(nèi)容布置上首先介紹橋梁工程勘察設計的一般程序，然后以簡支梁橋作為基礎，介紹橋梁有關構造設計、結構計算分析和橋梁施工等方面的知識，使得學生對一般梁橋的設計形成較完整的認識；在此基礎上，進一步介紹連續(xù)體系梁橋、拱橋和索承橋等不同橋梁結構的特點、構造、結構分析方法和常見施工工藝，從不同結構橋梁體系的構造、力學特點及分析方法、施工工藝等三方面形成對橋梁結構較全面的認識。
（7）《隧道工程》課程主要教學內(nèi)容：隧道工程是道路與橋梁工程專業(yè)學生的一門專業(yè)必修課。課程主要介紹了隧道的發(fā)展歷史、公路隧道的勘察與建筑設計、隧道支護結構的形式與構造、初始地應力與結構荷載、隧道結構的設計模型與計算方法、隧道施工方法等方面的基本概念和基本理論，為學習后續(xù)課程奠定必要的知識基礎。本門課程注重緊密聯(lián)系實際，以加深學生的感性認識，提高分析和解決問題的能力。
（8）《公路施工組織與概預算》課程主要教學內(nèi)容：工程定額、工程概預算，工程竣工結算。通過課程內(nèi)容的學習，使學生熟悉工程定額，并能依據(jù)當?shù)噩F(xiàn)行定額編制土建施工圖預算，確定工程造價，了解水、電預算編制，能進行工程竣工結算，具有從事建筑工程概預算的能力。
（9）《工程項目管理》課程主要教學內(nèi)容：工程項目前期策劃、范圍管理、組織管理、計劃系統(tǒng)、成本控制、進度控制、質(zhì)量控制、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理、合同管理、風險管理、溝通協(xié)調(diào)和信息管理的理論和技術。通過課程內(nèi)容的學習，培養(yǎng)學生“四控三管一協(xié)調(diào)”、統(tǒng)籌管理工程項目的能力，從而具備未來工程項目管理者乃至高層工程企業(yè)管理者的素質(zhì)。
（10）《路基路面檢測技術》課程主要教學內(nèi)容：課程內(nèi)容包括路基路面檢測技術的基本理論知識，土工、材料、路基路面室內(nèi)和現(xiàn)場檢測等試驗方法，以及試驗檢測新技術介紹等。學習道路工程專業(yè)相關的基本知識、公路工程質(zhì)量檢驗評定、公路技術狀況評定，工程原材料、混合料、現(xiàn)場檢測等相關的主要試驗內(nèi)容、試驗原理、試驗方法，以及初步具有試驗數(shù)據(jù)分析、試驗報告編制及結論評定的綜合能力。同時通過課程學習培養(yǎng)科學、公平、公正的工作素養(yǎng)和職業(yè)道德。
（二）學位課程
《混凝土結構設計原理》 、《道路勘測設計》 、《橋梁工程》
培養(yǎng)目標 1：培養(yǎng)學生愛黨愛國，遵紀守法的思想，誠信友善，愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。 培養(yǎng)目標 2：培養(yǎng)自主學習、協(xié)同學習能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 培養(yǎng)目標 3：培養(yǎng)學生參與或獨立完成道路橋梁工程項目設計、施工、監(jiān)管的能力。 培養(yǎng)目標 4：培養(yǎng)學生學以致用，活學活用，應用專業(yè)知識解決實際問題的能力。 培養(yǎng)目標 5：培養(yǎng)學生的勞模精神和大國工匠精神。
基本要求 1：政治理論水平得到提高，法治觀念得到加強。 基本要求 2：具有良好的思想品德，社會公德和職業(yè)道德。 基本要求 3：掌握本專業(yè)必需的數(shù)學及自然科學基礎理論知識。 基本要求 4：掌握本專業(yè)必需的專業(yè)基礎課程理論知識。 基本要求 5：本專業(yè)主干課程的理論知識得到系統(tǒng)化訓練，實際應用能力得到明顯提高。 基本要求 6：掌握道路橋梁工程施工技術，熟悉道路橋梁工程施工管理工作流程。 基本要求 7：掌握橋梁渡河工程項目設計、結構計算原理和方法。 基本要求 8：具備一般道路橋梁工程設計能力，能夠在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。 基本要求 9：英語基礎和應用水平得到提高，具有一定的外語閱讀和交流能力。 基本要求 10：具備一定的社會交往與溝通能力，能夠就專業(yè)技術和管理問題與單位或個人進行溝通和交流。 基本要求 11：掌握文獻檢索資料查詢的基本方法，具有獨立獲取信息和終身學習的能力。
道路橋梁與渡河工程專業(yè)畢業(yè)生可從事道路橋梁與地下工程的勘測、規(guī)劃、設計、建造、監(jiān)理、咨詢、管理（檢測、評價、維護）等方面的技術工作。
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