
國民教育系列專科及以上,凡中華人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族、宗教信仰、財產(chǎn)狀況和已受教育程度的限制,均可報考 。
1、具有中國國籍; 2、年滿18周歲;2、不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制,均可報考。
主要課程
C 語言程序設計、數(shù)字二邏輯0、一數(shù)據(jù)三結(jié)年構(gòu)、三計月算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、軟件工程等。
本學科培養(yǎng)計算機科學與技術(shù)高層次研究與應用人才。通過本教學計劃實施及理論、抽象、設計實驗等教育過程,使學生不僅具有堅實的專業(yè)知識,而且具有自然科學和人文科學知識;具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新思維能力;具有適應計算機科學與技術(shù)飛速發(fā)展的能力;具有總結(jié)規(guī)律、認識本質(zhì)、理論聯(lián)系實際的能力,以及涉足廣泛學科領域的能力。因此,本學科畢業(yè)生將在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展,可勝任獨立與合作科學研究、從事高等教育部門、企業(yè)、事業(yè)及產(chǎn)業(yè)部門的教學、管理、產(chǎn)業(yè)研究與開發(fā)工作。
本學科學生要求具有堅實的信息科學與技術(shù)、數(shù)學等方面的基礎知識,具有較寬人文、社會科學方面的知識,具有較強的理論與實踐結(jié)合的能力,培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)及社會活動能力,具有較高的外語水平、較強的知識獲取和創(chuàng)造思維能力。 通過本教學計劃實施,畢業(yè)生的綜合能力應具體體現(xiàn)在如下幾個方面: (1)掌握計算機科學與技術(shù)理論及基本知識; (2)掌握系統(tǒng)分析方法,掌握科學研究中理論、抽象、設計等三個過程,并運用于社會實踐; (3)具有研究和開發(fā)計算機軟件、硬件應用系統(tǒng)的能力; (4)了解計算機學科的發(fā)展動態(tài); (5)具有良好的外語水平,掌握文獻檢索、Internet 技術(shù)及搜索工具,具有較強的資料搜索能力; 具有良好的道德修養(yǎng)和較高的社會人文水平。
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬、就業(yè)前景可觀,能夠在網(wǎng)絡通信類科研院所、政府機構(gòu)、銀行、電力企業(yè)、計算機網(wǎng)絡公司、通信公司等各類企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡的科學研究、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)防護、系統(tǒng)管理與維護和應用計算機科學與技術(shù)學科的系統(tǒng)開發(fā)、設計和系統(tǒng)集成等工作。